carrera mag.

 Plan anual de trabajo para carrera magisterial Diagnstico describe la situacin actual del grupo de alumnos que atiende, con base en la informacin, datos y hechos recopilados. Registro del o los temas a desarrollar. De acuerdo con el diagnstico realizado, los docentes elegirn el o los temas a desarrollar. Objetivo expresa el propsito que se desea alcanzar con las acciones que se van a realizarresponde a la pregunta qu se pretende alcanzar Programacin con cortes bimestrales Describe actividades, establece metas para su realizacin en periodos de dos meses, responde a las preguntas qu se va a hacer cmo se va hacer dnde se va hacer cundo se va hacer con qu se va hacer y quin lo va hacer Implementacin Es el desarrollo de las actividades programadas. Seguimiento Verificar la realizacin delas acciones y el cumplimiento de las metas programadas. Evaluacin Estimar los resultados de las actividades realizadas y su efecto en el proceso educativo, con sus productos, testimonios y evidencias. TEMAS 4.1. Fortalecimiento del aprendizaje. 4.2. Preparacin para cambio de nivel educativo. 4.3. Prevencin de las adicciones. 4.4. Comunidad segura. 4.5. Hbitos alimenticios. 4.6. Interaccinequitativa y respetuosa. 4.7. Campaas escolares. 4.8. Actividades recreativas. 4.9. Actividades artsticas. 4.10. Actividades tecnolgicas. 4.11. Actividades culturales. 4.12. Activacin fsica. 4.13. Otros que propongan los participantes. ACTIVIDADES 6.1. Estrategias de aprendizaje especficas para cada asignatura. 6.2. Asesoras de grupo. 6.3. Asesoras personalizadas. 6.4. Diseo de actividades de vinculacinentre asignaturas. 6.5. Actividades de fomento a la lectura. 6.6. Gua para el desarrollo de temas por parte de los alumnos ante diferentes audiencias (comunidad escolar, padres de familia). 6.7. Diseo e imparticin de clases abiertas (con la participacin de los padres de familia). 6.8. Talleres. 6.9. Diseo de material didctico. 6.10. Diseo de software educativo. 6.11. Diseo, elaboracin y/outilizacin de recursos didcticos de multimedia. 6.12. Atencin a padres. 6.13. Visitas guiadas (museos, zonas arqueolgicas, laboratorios, industrias, entre otras). 6.14. Diseo de peridicos murales temticos. 6.15. Exposiciones de trabajos de alumnos. 6.16. Conferencias. 6.17. Crculos de estudio. 6.18. Seminarios. 6.19 Organizacin de eventos (ferias, encuentros, entre otros). 6.20. Otras actividades quepropongan los participantes. COMISIN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL FACTOR ACTIVIDADES COCURRICULARES (PRIMERA, SEGUNDA Y TERCERA VERTIENTE) DIAGNSTICO Presidente del Consejo Tcnico o equivalente (Nombre, firma y sello)Representante Sindical acreditado por la Seccin correspondiente del SNTE (Nombre, firma y sello)Firma del Docente COMISIN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL FACTORACTIVIDADES COCURRICULARES (PRIMERA, SEGUNDA Y TERCERA VERTIENTE) REGISTRO DE TEMAS A DESARROLLAR Presidente del Consejo Tcnico o equivalente (Nombre, firma y sello)Representante Sindical acreditado por la Seccin correspondiente del SNTE(Nombre, firma y sello)Firma del Docente COMISIN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL FACTOR ACTIVIDADES COCURRICULARES (PRIMERA, SEGUNDA Y TERCERAVERTIENTE) OBJETIVOS Presidente del Consejo Tcnico o equivalente (Nombre, firma y sello)Representante Sindical acreditado por la Seccin correspondiente del SNTE (Nombre, firma y sello)Firma del Docente COMISIN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL FACTOR ACTIVIDADES COCURRICULARES (PRIMERA, SEGUNDA Y TERCERA VERTIENTE) FICHA DE PROGRAMACIN CON CORTES BIMESTRALES Presidente delConsejo Tcnico o equivalente (Nombre, firma y sello)Representante Sindical acreditado por la Seccin correspondiente del SNTE(Nombre, firma y sello)Firma del Docente COMISIN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL FACTOR ACTIVIDADES COCURRICULARES (PRIMERA, SEGUNDA Y TERCERA VERTIENTE) IMPLEMENTACIN Presidente del Consejo Tcnico o equivalente (Nombre, firma y sello)Representante Sindical...