CARRERA MAGISTERIAL

¿POR QUÉ LAS ACTIVIDADES COCURRICULARES EN CARRERA MAGISTERIAL?
El programa de Carrera Magisterial surgió como una alternativa viable para reconocer el esfuerzo de los docentes, pero como todosabemos que es perfectible y por lo tanto está en constante evolución. Con los lineamientos anteriores de este programa se ponía énfasis en ciertos criterios que no necesariamente repercutían en elaprendizaje del alumno, con la reforma del 2011 de estos lineamientos se pretende que sea efectivamente el alumno el beneficiario de todos los esfuerzos, experiencia y preparación del docente y de todoslos demás agentes educativos que están involucrados en su proceso de aprendizaje.

La finalidad de la integración de las Actividades Cocurriculares como factor de evaluación del programa de carreramagisterial es el reconocimiento de las horas extra clase que el maestro de hecho ya dedica a su labor, fortaleciendo el aprendizaje de los alumnos menos aventajados en clase o que requieren atenciónindividualizada, en la organización y preparación de eventos, en la gestión de especialistas que dirijan pláticas con padres de familia y/o alumnos, etc. El docente regularmente después de su jornada detrabajo frente a grupo realiza actividades en beneficio de los alumnos y comunidad a la que corresponde su centro de trabajo, situación que repercute directamente en el aprendizaje, autoestima,valores cívicos y habilidades sociales; probablemente sea la interacción uno a uno o en pequeños grupos que se produce en las asesorías y actividades extra clase lo que repercute de manera favorable en loscuatro aspectos mencionados con anterioridad.
El objetivo principal que persigue la Secretaría de Educación Pública, la Secretaría de Educación y Cultura, los docentes y padres de familia es teneruna educación realmente de calidad que garantice que el proceso de enseñanza y aprendizaje de los alumnos sea el óptimo y que la formación de los alumnos sea integral, en este sentido cada uno de...