Carrera Magisterial
Páginas: 3 (503 palabras)
Publicado: 4 de febrero de 2013
PLAN ANUAL DE TRABAJO DE CARRERA MAGISTERIAL
PRIMERA VERTIENTE
ESTV.609 CHACATITLA, HUEJUTLA, HGO.
C.C.T. 13DTV0600U
PERIODOS DE TRABAJO
ENERO – FEBRERO
MARZO – ABRIL
MAYO - JUNIOCICLO ESCOLAR 2011- 2012
PROFRA. IMELDA CUEVAS SIERRA
INTRDUCCION
CON EL PRESENTE PROYECTO APLICADO A MIS ALUMNOS, ESTAMOS CONCIENTES DE LA IMPORTANCIA Y RELEVANCIA DE OFRECER UNA MEJOR CALIDADEDUCATIVA EN LOS ALUMNOS YA QUE ELLOS SON LA BASE FUNDAMENTAL EN EL QUEHACER EDUCATIVO DE NUESTRO TRABAJO, TENIENDO UN AMBIENTE ESTABLE DE ARMONIA, APLICANDO ESTARTEGIAS Y TECNICAS PARA SUPERAR PARTEDE ESTE REZAGO, PARA BENEFICIO DE ELLOS.
JUSTIFICACION
ESTE PROYECTO ESCOLAR SURGE COMO UN RETO MAS PARA SALIR ADELANTE EN EL DESARROLLO INTELECTUAL DE CADA ALUMNO.
LLEVANDO UN INICIATIVA A SEGUIRA LARGO PLAZO, ESPERAMOS OBTENER BUENOS RESULTADOS EN EL CICLO ESCOLAR PRESENTE.
IMPLEMENTAREMOS, ACCIONES CUANTITATIVAS Y CUALITATIVAS QUE TENGAN UNA CONVERSION SATISFACTORIA DIA A DIA EN ELAPRENDIZAJE COGNITIVO Y AFECTIVO, EN EL TRABAJO A DESARROLLAR Y EL GUSTO PARA CADA ACTIVIDAD A REALIZAR.
DIAGNOSTICO
TENIENDO A MI CARGO EL SEGUNDO GRADO GRUPO “A”
DE ACUERDO A LOS EXAMENES YACTIVIVDADES APLICADAS A LOS ALUMNOS ESPERAMOS OBTENER BUENOS RESULTADOS DONDE DESPIERTA SUS HABILIDADES, APTITUDES Y DESTREZAS EN EL AMBITO DE CADA ACTIVIDAD REALIZADA.
LO MAS PREOCUPANTE EN LSASIGNATURAS DE MATEMATICAS DE MATEMATICAS Y ESPAÑOL SON SIN DUDA LAS ASIGNATURAS CON MAYOR TROPIEZOS PARA LA MAYORIA DEL GRUPO YA QUE SON LA INFORMACION RECABADA DEL PROFR. ANTERIOR ESTE PROBLEMA O TRAENDESDE EL NIVEL PASADO SIN TENER UN AVANCE ADECUADO.
POR TAL MOTIVO CON EL PRESENTE PROYECTO SE PRETENDE ENFOCAR DE UNAMANERA FORTUITA Y MEJORAR ESTE REZAGO, EN BENEFICIO DE LOS ALUMNOS YPROSPERIDAD DE CADA UNO.
OBJETIVO
OBTENER APRENDIZAJES QUE TENGAN SENTIDOS QUE SEAN DE BENEFICIO, A TRAVES DE DIFERENTES ACTIVIDADES APLICADAS A LOS ALUMOS.
MI MISION ES AYUDAR A FORTALECER EL...
PRIMERA VERTIENTE
ESTV.609 CHACATITLA, HUEJUTLA, HGO.
C.C.T. 13DTV0600U
PERIODOS DE TRABAJO
ENERO – FEBRERO
MARZO – ABRIL
MAYO - JUNIOCICLO ESCOLAR 2011- 2012
PROFRA. IMELDA CUEVAS SIERRA
INTRDUCCION
CON EL PRESENTE PROYECTO APLICADO A MIS ALUMNOS, ESTAMOS CONCIENTES DE LA IMPORTANCIA Y RELEVANCIA DE OFRECER UNA MEJOR CALIDADEDUCATIVA EN LOS ALUMNOS YA QUE ELLOS SON LA BASE FUNDAMENTAL EN EL QUEHACER EDUCATIVO DE NUESTRO TRABAJO, TENIENDO UN AMBIENTE ESTABLE DE ARMONIA, APLICANDO ESTARTEGIAS Y TECNICAS PARA SUPERAR PARTEDE ESTE REZAGO, PARA BENEFICIO DE ELLOS.
JUSTIFICACION
ESTE PROYECTO ESCOLAR SURGE COMO UN RETO MAS PARA SALIR ADELANTE EN EL DESARROLLO INTELECTUAL DE CADA ALUMNO.
LLEVANDO UN INICIATIVA A SEGUIRA LARGO PLAZO, ESPERAMOS OBTENER BUENOS RESULTADOS EN EL CICLO ESCOLAR PRESENTE.
IMPLEMENTAREMOS, ACCIONES CUANTITATIVAS Y CUALITATIVAS QUE TENGAN UNA CONVERSION SATISFACTORIA DIA A DIA EN ELAPRENDIZAJE COGNITIVO Y AFECTIVO, EN EL TRABAJO A DESARROLLAR Y EL GUSTO PARA CADA ACTIVIDAD A REALIZAR.
DIAGNOSTICO
TENIENDO A MI CARGO EL SEGUNDO GRADO GRUPO “A”
DE ACUERDO A LOS EXAMENES YACTIVIVDADES APLICADAS A LOS ALUMNOS ESPERAMOS OBTENER BUENOS RESULTADOS DONDE DESPIERTA SUS HABILIDADES, APTITUDES Y DESTREZAS EN EL AMBITO DE CADA ACTIVIDAD REALIZADA.
LO MAS PREOCUPANTE EN LSASIGNATURAS DE MATEMATICAS DE MATEMATICAS Y ESPAÑOL SON SIN DUDA LAS ASIGNATURAS CON MAYOR TROPIEZOS PARA LA MAYORIA DEL GRUPO YA QUE SON LA INFORMACION RECABADA DEL PROFR. ANTERIOR ESTE PROBLEMA O TRAENDESDE EL NIVEL PASADO SIN TENER UN AVANCE ADECUADO.
POR TAL MOTIVO CON EL PRESENTE PROYECTO SE PRETENDE ENFOCAR DE UNAMANERA FORTUITA Y MEJORAR ESTE REZAGO, EN BENEFICIO DE LOS ALUMNOS YPROSPERIDAD DE CADA UNO.
OBJETIVO
OBTENER APRENDIZAJES QUE TENGAN SENTIDOS QUE SEAN DE BENEFICIO, A TRAVES DE DIFERENTES ACTIVIDADES APLICADAS A LOS ALUMOS.
MI MISION ES AYUDAR A FORTALECER EL...
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