carrera tecnica de edificacion
Páginas: 14 (3335 palabras)
Publicado: 5 de enero de 2015
INFORME DE INVESTIGACION
¨ CARRERA TECNICA EDIFICACION ¨
INDICE
Introducción
Reseña histórica de edificación
Recursos humanos roles y funciones
Recursos materiales
Organigrama
Método de control
Modo de funcionamiento
Conclusión
INTRODUCCION
Este informe está basado como material de apoyo a lospostulantes de la carrera técnica de edificación.
Dando a conocer contenidos actualizados que tienen como objetivo formar profesionales capaces de diseñar y llevar a cabo la ejecución, la planificación, la proyección y la supervisión de todo tipo de construcción de edificaciones.
El área de la carrera técnica de edificación se centra más en la planificación, dirección, control de la ejecución delmaterial de la obra, su economía, sus materiales, sus sistemas y técnicas de edificación.
Además los alumnos desarrollaran competencias prácticas, a través de la eficiencia, formación y evaluación de estudio de dicha carrera.
Se encargaran de planificar, dirigir, coordinar estudios y planes de seguridad, salud laboral, medio ambiente y residuos.RESEÑA HISTORICA DE LA CARRERA TECNICA DE EDIFICACION
El año 1977 la construcción en España estaba regulada mediante normas del ministerio de vivienda, en el mismo año se aprueba el real decreto sobre normativa de edificación, que describe como se debe organizar todo este tipo de normativas, a raíz de este decreto se desarrollan normas básicas de la edificación.
En 1999 se aprueba la leyde ordenación de la edificación (LOE) que establece la organización completa de la edificación y sus normativas. Con la aplicación de esta ley obligo a la sustitución de todas aquellas normas anteriores por un nuevo conjunto de normas. La propia LOE exige la redacción de un nuevo código técnico de la edificación para su desarrollo.
El 17 de marzo de 2006 se aprueba el real decreto, por el cualentra en vigor el código técnico de la edificación y se derogan las anteriores. Se utiliza el término de técnico en edificación para definir y describir a todas aquellas construcciones realizadas artificialmente por el ser humano con diversos pero específicos propósitos.
La carrera técnica de edificación viene de la mano de la arquitectura, las edificaciones son obras que diseña, planifica yejecuta el ser humano en diferentes espacios, tamaños y formas, en la mayoría de los casos para habitarlas o usarlas como espacios de resguardo. Las edificaciones más comunes y difundidas son los edificios habitacionales, templos, los monumentos, los comercios o grandes tiendas, instituciones etc.
A continuación imágenes de las primeras edificaciones culturales de nuestropatrimonio Chileno:
Obreros trabajando en la edificación de la Biblioteca Nacional en el año 1813.
Palacio de los Tribunales de Justicia de Santiago de Chile construido entre el año 1905 y 1930.
El Museo Nacional de Bellas Artes construido en el año en 1910.
El Palacio la Moneda fue construida entre los años 1784 y 1805.
RECURSOS HUMANOS ROLES YFUNCIONES
Respecto a la administración de los recursos humanos, se manifiesta que la gestión y elaboración de los programas de requerimientos de personal obrero (mano de obra) es, principalmente , responsabilidad del personal idóneo que dirige la ejecución (63%), de un equipo especializado en planeación(16%) o del gerente general (16%) , mientras que el control de la utilización de la mano de obraes responsabilidad del personal que dirige (48%), de un equipo especializado en control (21%) o del gerente general un (17%).
A continuación se muestra en breve los roles y funciones de los recursos humanos necesarios para la ejecución de un proyecto:
LA PROPIEDAD: Entendemos por la propiedad al cliente final entendido como el que paga la obra, no el usuario. En función de su propia...
INFORME DE INVESTIGACION
¨ CARRERA TECNICA EDIFICACION ¨
INDICE
Introducción
Reseña histórica de edificación
Recursos humanos roles y funciones
Recursos materiales
Organigrama
Método de control
Modo de funcionamiento
Conclusión
INTRODUCCION
Este informe está basado como material de apoyo a lospostulantes de la carrera técnica de edificación.
Dando a conocer contenidos actualizados que tienen como objetivo formar profesionales capaces de diseñar y llevar a cabo la ejecución, la planificación, la proyección y la supervisión de todo tipo de construcción de edificaciones.
El área de la carrera técnica de edificación se centra más en la planificación, dirección, control de la ejecución delmaterial de la obra, su economía, sus materiales, sus sistemas y técnicas de edificación.
Además los alumnos desarrollaran competencias prácticas, a través de la eficiencia, formación y evaluación de estudio de dicha carrera.
Se encargaran de planificar, dirigir, coordinar estudios y planes de seguridad, salud laboral, medio ambiente y residuos.RESEÑA HISTORICA DE LA CARRERA TECNICA DE EDIFICACION
El año 1977 la construcción en España estaba regulada mediante normas del ministerio de vivienda, en el mismo año se aprueba el real decreto sobre normativa de edificación, que describe como se debe organizar todo este tipo de normativas, a raíz de este decreto se desarrollan normas básicas de la edificación.
En 1999 se aprueba la leyde ordenación de la edificación (LOE) que establece la organización completa de la edificación y sus normativas. Con la aplicación de esta ley obligo a la sustitución de todas aquellas normas anteriores por un nuevo conjunto de normas. La propia LOE exige la redacción de un nuevo código técnico de la edificación para su desarrollo.
El 17 de marzo de 2006 se aprueba el real decreto, por el cualentra en vigor el código técnico de la edificación y se derogan las anteriores. Se utiliza el término de técnico en edificación para definir y describir a todas aquellas construcciones realizadas artificialmente por el ser humano con diversos pero específicos propósitos.
La carrera técnica de edificación viene de la mano de la arquitectura, las edificaciones son obras que diseña, planifica yejecuta el ser humano en diferentes espacios, tamaños y formas, en la mayoría de los casos para habitarlas o usarlas como espacios de resguardo. Las edificaciones más comunes y difundidas son los edificios habitacionales, templos, los monumentos, los comercios o grandes tiendas, instituciones etc.
A continuación imágenes de las primeras edificaciones culturales de nuestropatrimonio Chileno:
Obreros trabajando en la edificación de la Biblioteca Nacional en el año 1813.
Palacio de los Tribunales de Justicia de Santiago de Chile construido entre el año 1905 y 1930.
El Museo Nacional de Bellas Artes construido en el año en 1910.
El Palacio la Moneda fue construida entre los años 1784 y 1805.
RECURSOS HUMANOS ROLES YFUNCIONES
Respecto a la administración de los recursos humanos, se manifiesta que la gestión y elaboración de los programas de requerimientos de personal obrero (mano de obra) es, principalmente , responsabilidad del personal idóneo que dirige la ejecución (63%), de un equipo especializado en planeación(16%) o del gerente general (16%) , mientras que el control de la utilización de la mano de obraes responsabilidad del personal que dirige (48%), de un equipo especializado en control (21%) o del gerente general un (17%).
A continuación se muestra en breve los roles y funciones de los recursos humanos necesarios para la ejecución de un proyecto:
LA PROPIEDAD: Entendemos por la propiedad al cliente final entendido como el que paga la obra, no el usuario. En función de su propia...
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