CARTA DESCRIPTIVA

CARTA DESCRIPTIVA

DEFINICION
Es un formato que permite programar los
cursos de capacitación

Otros nombres con los que se le conoce a la
Carta Descriptiva:
 Matriz de enseñanza – aprendizaje
Guía didáctica
 Programa

Por lo general la Carta
Descriptiva se inician con un
encabezado que contiene los
siguientes datos
Nombre del curso
Tema
Duración y distribución del tiempo
Objetivogeneral
A quien se dirige (nivel o institución)
Nombre del Instructor

La Carta Descriptiva se compone de
los siguientes elementos:
1. Tema. Permite al instructor planear la forma en que va a
2.
3.
4.
5.6.

desarrollar el contenido en los tiempos previstos.
Objetivo especifico del tema: Lo que se espera que el
participante logre de un tema en particular.
Técnicas: Hace referencia a la técnica queutilizara, ejem.
exposición, lectura comentada, corrillos, Phillips 66, etc.
Apoyos Didácticos. Retroproyector, manual, pizarrón,
mantas, videos, plastilina, etc.
Tiempo: Se especifica el tiempo que seutilizara en cada
actividad.
Evaluación:
Se
indica
como
se
registrará
el
aprovechamiento, es decir, si la evaluación será de forma
oral o escrita, ejem. Una exposición ante el grupo, la
ejecución deuna determinada tarea, etc.

Ejemplo de una carta descriptiva en
una institución bancaria
Duració
n

15´

10´

Tema

Presenta
ción

Objetiv
o

Técnica
de
instrucci
ón

Material
es

Expositiv
a
Rolesde
nombres
y de
intereses

Rotafolio
Gafete
por
participa
nte
Tarjetas
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Mesas

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Cuestion
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¿Qué

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l

Integrac Bienveniión
da
del
grupo
de
aprendi
zaje
Memoriz
ar los
nombre
s
Identific
ar lo
que el
grupo

10 ´

Definir
objetivos
y aclarar
dudas

Objetivos Expositiv
a con
apoyos
visuales

Rotafolio

5´

Entregar
a cadaparticipa
nte su
material

Material

Expositiv
a

Una
carpeta
por
participa
nte
Un lápiz
Una
pluma

10 ´

Definir
reglas
del curso

Contrato

Promoció
n de ]
Ideas

Rotafolio

10 ´

Aclarar
que el...