Carta Didactica

NOMBRE DEL DOCENTE: | ASIGNATURA: LENGUAJE |
NOMBRE DEL CENTRO EDUCATIVO: | FECHA:19-02-2013 | GRADO: SEGUNDO | TIEMPO: 45 MIN. |
NOMBRE DE LA UNIDAD 2: “RECORDEMOS” |
OBJETIVO DE LA UNIDAD:RECONOCER LAS PARTES BÁSICAS DE UN LIBRO (PORTADA, ÍNDICEY TÍTULOS) Y EL ORDEN ALFABÉTICO DE LAS LETRAS PARA ORDENAR PALABRAS Y ENCONTRAR INFORMACIÓN EN EL DICCIONARIO, DEMOSTRANDO ESMERO, INICIATIVA Y ENTUSIASMO POR LA LECTURA. |
CONTENIDOCONCEPTUAL | CONTENIDO PROCEDIMENTAL | CONTENIDO ACTITUDINAL |
ESTRUCTURA DE UN LIBRO: PORTADA, ÍNDICE, TITULO. | IDENTIFICACIÓN DE LA PORTADA Y USO DEL ÍNDICE Y TÍTULOSDE UN LIBRO PARA BUSCAR INFORMACIÓN. | *INTERÉS POR EL USO DE LOS DIFERENTES ELEMENTOS QUE CONFORMAN UN LIBRO.* ESMERO EN EL CUIDO DE LOS LIBROS. |
REFERENCIAS METOLOGICAS: * REALIZACION DEPREGUNTAS PARA SABER SOBRE SUS CONOCIMIENTOS PREVIOS * EXPLICACION DE QUE ES UN LIBRO Y SE LE LEERÁ UN CUENTO SOBRE EL TEMA Y SE LES PRESENTARA EN UNA CARTULINA EN FORMA DE LIBRO, DONDE SE LESEXPLICARA CADA UNA DE SUS PARTES * LUEGO SE LES HARA PREGUNTAS PARA SABER QUE ENTENDIERON DE LA LECTURA. * COPIARAN EN SU CUADERNO LA INFORMACIÓN DE LOS CARTELES * SE PRESENTARA UN CARTEL QUE TENDRÁ UNAADIVINANZA SOBRE EL LIBRO Y SE LES PEDIRA QUE UNO SEÑALÉ LA RESPUESTA CORRECTA. * EN OTRO CARTEL TENDREMOS UN LIBRO DIBUJADO PARA QUE ELLOS COLOQUEN LAS PARTES DE UN LIBRO, SEGÚN LA EXPLICACIÓNQUE SE LES DIO. |
INDICADORES DE LOGROS: IDENTIFICA LA PORTADA Y USA ADECUADAMENTE EL ÍNDICE Y LOS TÍTULOS DE UN LIBRO PARA BUSCAR INFORMACIÓN. | ACTIVIDADES DE EVALUACION: * SE LES DIRÁ UNAADIVINANZA PARA QUE TODOS LA CONTESTEN Y SE ELEGIRÁ A UNO PARA QUE COLOQUE EN EL CARTEL DE LA ADIVINANZA LA RESPUESTA CORRECTA * SE ELIGIRA A VOLUNTARIOS Y SE LES ENTREGARA UN PAPEL QUE...