Carta a Una Educadora
Debes favorecer lascompetencias de tus niños de acuerdo sus intereses y necesidades que tengan, realizando un diagnóstico previo para determinar la evolución de los procesos en los niños, e identificar sus saberesprevios.
Los saberes previos de los niños y las estrategias que utilizan para resolver sus problemas nunca los debes de perder de vista, ya que te va a ser de mucha utilidad paradeterminar los contenidos a trabajar, porque vas a tomar en cuenta lo que saben, lo que pueden hacer, como lo pueden hacer, lo que pueden aprender y para que les puede servir (recuerda que estepunto es muy importante porque todos los aprendizajes que el niño adquiere deben de ser significativos en su vida) y así poder llegar a la competencia.
La forma como aprende el niño teva a dar la pauta para que determines el proceso de enseñanza más adecuada de acuerdo al contenido que vas a trabajar. No olvides que cada vez que plantes una actividad con los niños entu planeación debes considerar: ¿Cómo le vas a hacer para que los niños lleguen al aprendizaje? ¿Con que vas a lograr el propósito? ¿Para qué vas a emplear esos contenidos y propósitos? Y¿Con que fin?
Recuerda que como educadora eres un andamio que va a orientar al niño a la construcción de sus aprendizajes y todas estas preguntas te van a servir para ayudar para queno pierdas de vista el sentido didáctico.
Pero sobre todo no olvides el sentido humanista de la educación que lo tiene los valores, ya que estos son los que van a definir la conductadel hombre. Los tienes que trabajar en cada una de las actividades que realices con tus niños, y los tienen que vivir día a día, en situaciones reales donde los pongan en práctica.
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