carta

39.-Varios alumnos leen un texto individualmente para después compartirlo con el grupo, cuales tipos de lectura aplican en este caso
1.- voz alta
2.- grupal
3.- en silencio
4.- compartido

a) 2-3
b) 1-4
c) 3-4
d) 1-3




40.-



41.-que numero sigue.
13-12-25-37….
a) 64
b) 39
C) 62
D) 59




42.-Lea y conteste.

El alcalde Miguel Riquelme declaró que durante elmes que dure la exposición de las Fuerzas Armadas de México en Torreón, se proporcionará transporte gratuito a los niños de las escuelas situadas en las colonias que integran los tres polígonos de alta incidencia delictiva, así como las ubicadas en los ejidos.
"Habrá transporte diario gratuito para los niños de esas instituciones para que vayan y disfruten la magna exposición. Me voy a poner deacuerdo con el secretario de Educación y Cultura Jesús Ochoa Galindo y a nivel local con el subsecretario Demetrio Zúñiga para coordinarnos al respecto''.
El presidente municipal se dijo satisfecho de que Torreón sea sede de este importante evento que tiene por objeto fortalecer los valores patrios y el conocer de cerca, la vida y el trabajo de miles de mexicanos que integran las filas de estasimportantes instituciones y que enfrentan el compromiso de velar por la seguridad de los ciudadanos.
"Con este importante evento, Torreón da de qué hablar a nivel nacional, en forma positiva y eso debe ser motivo de entusiasmo para todos porque su imagen y la percepción de la ciudad está cambiando positivamente''.


A qué tipo de texto corresponde

a) descriptivo
b) narrativo
c) expositivo
d)narrativo




44.-cuál es la función comunicativa del texto
a) emotiva
b) poética
c) epopeya
d) informativa


46.-Cuál es el tema central de texto anterior
a) la exposición militar
b) el transporte gratuito a la exposición
c) la satisfacción y valores que dejara el evento
d) la buena imagen que genera Torreón ante el país




47.-


48.-



49.-Un cultivo demicroorganismos se replica al doble cada minuto, si la población inicial era 4, que población será a los 8 minutos

a) 32
b) 1024
c) 256
d) 1020










50.-Se refiere a los procesos sustantivos y fundamentales del quehacer de la escuela y sus actores: la enseñanza y el aprendizaje. En el ámbito escolar considera, por una parte, los significados, saberes y valores respecto delo educativo y lo didáctico (como se entiende la enseñanza, como se concibe el aprendizaje, como se evalúa y desempeño de los alumnos, etc.)
a) organizativa
b) comunitaria
c) administrativa
d) pedagógica


51.- Este modelo concibe a la evaluación como parte del proceso de estudio
y se apoya fuertemente en la observación y el registro de
información por parte del docente, durante eldesarrollo de las actividades
A) ENFOQUE FORMATIVO
B) ENFOQUE CONSTRUCTIVISTA
C) ENFOQUE SUMATIVO
D) ENFOQUE CONDUCTISTA


52.-En materia de evaluación y uso de sus resultados, los programas y acciones para el fortalecimiento de la autonomía de gestión escolar deberán atender lo siguiente en el acuerdo 717 EXCEPTO:

a)    Contribuir al desarrollo de las capacidades de directivos y docentespara utilizar los resultados de las evaluaciones internas y externas;
b)    Asegurar que las evaluaciones se realicen con los niveles de confiabilidad que se establezcan en los procesos correspondientes;
c)    Realizar un proceso de retroalimentación mediante la autoevaluación informada

d)    Impulsar que los resultados de evaluación de la escuela se constituyen como el insumo básico para eldesarrollo de su proceso de Planeación Anual y para la construcción, desarrollo, ajuste y valoración de su Ruta de Mejora.



53.-Define el tipo de alumno que se espera formar en el transcurso de la escolaridad básica y tiene un papel preponderante en el proceso de articulación de los tres niveles (preescolar, primaria y secundaria)
A) aprendizaje esperado
b) estándar curricular
c)...