Carta

Páginas: 37 (9109 palabras) Publicado: 15 de agosto de 2010
Lunes 2 de mayo de 2005

DIARIO OFICIAL

SECRETARIA DE LA FUNCION PUBLICA
NORMA para la capacitación de los servidores públicos, así como su Anexo. Al margen un sello con el Escudo Nacional, que dice: Estados Unidos Mexicanos.- Secretaría de la Función Pública. EDUARDO ROMERO RAMOS, Secretario de la Función Pública, con fundamento en los artículos 37 fracciones VI bis y XVIII bis de la LeyOrgánica de la Administración Pública Federal; 44, 45, 47, 49, 50, 69 fracciones V, XI y XV de la Ley del Servicio Profesional de Carrera en la Administración Pública Federal; 15 fracción VIII, 47 al 53 del Reglamento de la Ley del Servicio Profesional de Carrera en la Administración Pública Federal, y 5 fracción I del Reglamento Interior de la Secretaría de la Función Pública, he tenido a bienemitir la siguiente:

NORMA PARA LA CAPACITACION DE LOS SERVIDORES PUBLICOS 1. Objetivo Establecer las disposiciones que permitan a las dependencias, órganos administrativos desconcentrados y entidades de la Administración Pública Federal diagnosticar, planear, operar, evaluar y dar seguimiento al proceso de capacitación de los servidores públicos y de los servidores públicos de carrera sujetos ala aplicación de la presente Norma que contribuya a su desarrollo y profesionalización. 2. Definiciones Para efectos de la presente Norma se entenderá por: @Campus México: A la herramienta del Subsistema de Capacitación y Certificación de Capacidades enfocada a proporcionar a los servidores públicos de carrera una oferta sólida de cursos para el fortalecimiento de sus capacidades en laAdministración Pública Federal Centralizada. Capacidades: A los conocimientos, habilidades, actitudes y valores expresados en comportamientos, requeridos para el desempeño de un puesto. Capacitación: Al proceso por el cual una persona es inducida, preparada y actualizada para el eficiente desempeño de su puesto y/o para el ejercicio de funciones de mayor responsabilidad o de naturaleza diversa, así como, en sucaso, para facilitar la certificación de las capacidades requeridas para el puesto que ocupe. Comité: Al Comité Técnico de Profesionalización a que se refiere el artículo 72 de la Ley del Servicio Profesional de Carrera en la Administración Pública Federal, encargado de la aplicación de la presente Norma, para el caso de los puestos sujetos al Sistema del Servicio Profesional de Carrera de laAdministración Pública Federal Centralizada. Crédito: A la unidad que mide el peso académico, complejidad, medio de enseñanza, y requerimientos de tiempo y esfuerzo de un curso determinado. Cursos: A las acciones tales como talleres, conferencias, diplomados, seminarios y demás objetos de aprendizaje que permiten inducir, preparar, capacitar, actualizar y/o especializar a los servidores públicos y alos servidores públicos de carrera de la Administración Pública Federal. Dependencias: A las Secretarías de Estado, Departamentos Administrativos y a la Consejería Jurídica del Ejecutivo Federal. DGRH: A las Direcciones Generales de Recursos Humanos, sus equivalentes o las unidades encargadas de dichos recursos cualquiera que sea su denominación. Entidades: A las que constituyen la AdministraciónPública Paraestatal en los términos de la Ley Orgánica de la Administración Pública Federal. Evaluación integral individual: Aquélla que comprende los resultados de la evaluación del desempeño del servidor público de carrera, más los resultados obtenidos en su evaluación por el cumplimiento de los proyectos individuales de desarrollo. Institución educativa: A la institución educativa, centro deinvestigación u organismo público o privado que imparte cursos y que cuenta, cuando así corresponda, con reconocimiento de validez oficial a nivel nacional o su equivalente a nivel internacional. Ley: A la Ley del Servicio Profesional de Carrera en la Administración Pública Federal.

Lunes 2 de mayo de 2005

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Mapa curricular: Al conjunto de cursos de temática común, que...
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