Cartas Descriptivas

OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE APRENDIZAJE. EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE. CRITERIOS Y MEDIOS PARA LA EVALUACIÓN.
CICLO UNIDAD TEMA O. de A aaaaavgAAaAAAAA.
Identificará los diferentes estilos de liderazgo dentro del contacto organizacional.
ANÁLISIS
APLICACIÓN
COMPRENSIÓN
CONOCIMIENTO
SINTESIS
EVALUACIÓN
O.A
O.C

O.E

05
04
03
02
01OBJETIVO PARA EL ALUMNO CLAVE DEL OBJETIVO

01
Estilos de liderazgo
(1.1)
Conceptualización y aspectos teóricos
(03_01)
LIDERAZGO Y DESARROLLO ORGANIZACIONAL.
(F0069)



TIVOS PARA EVALUAR
Periódico mural (Papel bond 1x 2m yrecortes, pegamento, tijeras)

Elaborará un periódico mural donde exponga los estilos de liderazgo.
EJECUCIÓN ESPECÍFICA PRODUCTO CLAVE DE REAC

a) El profesor dará una breve introducción del tema.
b) El estudiante leerá el contenido del tema.
c) Enequipo elaborará un collage donde muestren las principales características de cada estilo de líder.
d) E n grupo elaborarán una conclusión general de los estilos de líderes.
e) Bibliografía: Raquel Velázquez, Director del grupo Roche Farma España. Junio 2006
EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE

Mencionar los tres estilos de liderazgo (autocrático,participativo y liberal.)
Entrega de producto
Examen escrito (ver clave de reactivos)

EJECUCIÓN ACEPTABLE MEDIOS Y PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN
80%
EF. GRUPO

OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE APRENDIZAJE. EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE. CRITERIOS Y MEDIOS PARA LA EVALUACIÓN
06
O.de A.
TEMA
UNIDAD
CICLO

Conocer cuál es la importancia de unlíder para guiar y dirigir en una organización
O.E
OBJETIVO PARA EL ALUMNO CLAVE DEL OBJETIVO

01
Importancia del liderazgo en el desarrollo de las organizaciones

(1.2)

Conceptualización y aspectos teóricos del liderazgo

(03-01)
Liderazgo y desarrollo organizacional

(f0069)

O.C
07

08

09
O.A

Mapa mental (Hoja tamañocarta, dibujos a mano alzada, colores)

Realizara mapa mental sobre la importancia del liderazgo y desarrollo organizacional

EVALUACIÓN
10
EJECUCIÓN ESPECÍFICA PRODUCTO TIVOS PARA EVALUAR

TIVOS PARA EVALUAR
CLAVE DE REAC
SÍNTESIS

a) El profesor cuestionará porque es importante ser un líder
b) Elestudiante leerá el tema y consultará otras fuentes de información sobre el mismo y realizará una síntesis.
c) En equipo compararán las síntesis realizadas anteriormente y comentaran sobre el tema.
d) En grupo, con base a las ideas aportadas, realizarán una síntesis general del tema.
e) Bibliografía: Raquel Velázquez, Director del grupo Roche Farma España. Junio 2006

TIVOS PARA EVALUARANÁLISIS
EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE
APLICACIÓN

COMPRENSIÓN

CONOCIMIENTO

Entrega de producto
Examen escrito (ver clave de reactivos)

Mencionara por lo menos 2 importancias del liderazgo en el desarrollo organizacional (importancia sobre guiar y dirigir)

EJECUCIÓN ACEPTABLE MEDIOS YPROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN

70%
EF.GRUPO

OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE APRENDIZAJE. EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE. CRITERIOS Y MEDIOS PARA LA EVALUACIÓN.
CICLO UNIDAD TEMA O. de A.
Conozca la importancia que a obtenido el líder a través del tiempo, de acuerdo a las seis edades del liderazgo.
ANÁLISIS
APLICACIÓN
COMPRENSIÓN
CONOCIMIENTO...