cartografia critica

República Bolivariana de Venezuela
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
Instituto Pedagógico de Maturín “Antonio Lira Alcalá”
Maturín – Estado Monagas


Análisis del Sobre el Articulo de Cartografía Critica de J. B. Harley

Autor:
Jorge Jaimes
Correo Electrónico:
Jorge_jaimes_arteaga_@hotmail.com

RESUMEN

La cartografía critica y social desarrollada por Harley,representó una ruptura del paradigma tradicional positivista que se venía (hasta ese momento) aplicando en la construcción geográfica de los mapas, proponiendo y aplicando uno más humano explicativo del carácter social que representa el cartógrafo al confeccionarlo, plasmando lo que quiere representar o lo que le piden que presente de acuerdo a los intereses del momento. Por eso, más que un datopositivista, Harley explicó, certeramente, que los mapas son representaciones sociales de una realidad dada confeccionados subjetivamente. Partiendo de esto, en este artículo se analizará la lectura de la cartografía social de Harley y el aporte que le hace al trabajo de la lucha armada.

Palabras claves: Cartografía crítica y social. Paradigma. Subjetividad.



La Cartografía Crítica de J. B.Harley


Queremos destacar que el análisis que se realizará es de sus siete trabajos que fueron escogidos por el mismo autor. Cuando Harley comienza aplicar sus estudios epistemológicos en la cartografía observa la carga positivista con que tradicionalmente se habían diseñado los mapas y le inserta el carácter crítico al nuevo diseño que postulaba surgiendo la cartografía social.
Un dato que llamala atención que Harley utiliza la palabra “Construcción Social” es decir “se considera cómo los fenómenos sociales que se desarrollan particularmente desde contextos sociales”, ubica al cartógrafo en el contexto de su época, también utiliza la palabra “Contenido del Mapa”, Harley los considera en tres niveles importante para la cartografía que son signos convencionales, elementos pictóricos ycomponentes retóricos, los cuales permitirán la observación del mundo representado en términos sea cultural, religioso, militar, cultural, entre otros; en este sentido, la decodificación se interpreta de la misma manera que utilizando sistemas no verbales, Harley planteaba que se debe realizar estudios en el contexto histórico, ubicándose en la Geohistoria de la zona a estudiar anexándoles tresaspecto diferentes que son los siguientes primero el contexto del cartógrafo a trabajar, el segundo el contexto de otro mapas, que se debe comparar con las características y el tercero el contexto social donde desarrollara.
Al trabajar con un cartografía debemos saber cuáles son o serían las estrategias a utilizar para sus estudio, el propósito de la identificación que jugara en el papel que ordendesempeñara para el cartógrafo, historiador o investigador, que aspecto técnico que jugara para la sociedad que estudia sea presente o futuro en esa interpretación de la realidad y el conocimiento que se obtendrá, que mensajes se encontrara a simple vista u oculto en el contexto social que se quiere dar a conocer o emerge.
Los ejemplos en que se basa Harley lo explica en el carácter colonial queempapa la cartografía angloamericana histórica, se destaca el asentamiento de la sociedad colonial, una estrategia que llama la atención es el estudios histórico artístico del cartógrafo y ese pensamiento que tenia de la época del contexto social que lo lleva al un lenguaje de signos, estilo y vocabulario.
Harley en su trabajo toma en cuenta que para un cartograma tiene que incluir imágenes queproporcionen signos, símbolos y elementos decorativos individuales, la identidad del lugar a representar, representación metáfora del contexto social.
En este artículo que fue publicado en 1988, que cito a continuación
La acción del poder político ejercido a través de la cartografía es explorada en el segundo ensayo, "Maps, Knowledge, and Power". Los mapas nunca están libres de valores. En este...