casa de muñecas

Nora: la nueva Eva


Toda la educación de las mujeres debe girar en torno a
los hombres. Gustarles, serles de utilidad, proporcionar
que las amen y honren,educarlos cuando son jóvenes,
cuidarlos de mayores, aconsejarlos, consolarlos, hacer
que la vida les sea agradable y grata: tales son los deberes
de lasmujeres en todos los tiempos.
(Rousseau, Jean Jacques, 1982)


Esta concepción de la mujer, es la que prevalece durante el
siglo XIX y por lo tanto, la que defineal personaje de Nora en
Casa de Muñecas (Henrik Ibsen, 1879), quien como veremos
a continuación, en un principio parece adaptarse a este molde
predeterminadode la mujer ideal, pero finalmente se revela
contra él buscando encontrarse consigo misma.
La existencia del hombre y la mujer como tales no respondesimplemente a una cuestión biológica, existe también el
constructo sociocultural de lo masculino y lo femenino.
A medida que una persona crece, va recibiendo información,ya sea de su familia, amigos, la escuela, los medios de comunicación,
etc., que determinarán su identidad de género. Así
cuando una persona actúa se esperaque siga determinada
línea de comportamiento acorde con esa identidad, se espera
que cumpla su rol, que se guíe por los patrones de lo que se
debe y no se debehacer.
Es a través de esta construcción llegamos a asociar (desde la
concepción de la Modernidad) a lo masculino con la fortaleza y
la agresividad, y a lofemenino con la debilidad y la sumisión.
Pero desde los comienzos de la humanidad, las sociedades
consideran que lo intrínseco del género femenino es la inferioridad.