.Caso adriana
NOMBRE: Adriana
EDAD: 16 años
ESCOLARIDAD: 2° de preparatoria
OCUPACIÓN: Ninguna.
FECHA Y LUGAR DE NACIMIENTO: 5 de marzo de 1985 Gro.
RELIGIÓN: Católica
VIVE CON:Sus padres.
LUGAR QUE OCUPA EN LA FAMILIA: Es la menor de 10 hermanos.
FECHA DE ELABORACIÓN: 1° de noviembre del 2001
REPORTE ELABORADO POR: Psic. Gabriela Fuentes Salinas.
MOTIVO DE CONSULTALos padres de Adriana solicitaron la evaluación psicológica para complementar o aportar datos adicionales a estudios de gabinete realizados a Adriana con anterioridad.
ASPECTO GENERAL YCOMPORTAMIENTO:
Adriana es una joven con edad aparente mayor a la cronológica, acudió a la evaluación con vestimenta apropiada a su edad.
Durante la aplicación de las pruebas se mostró cooperativa alrealizar lo que se le indicaba, sin embargo, en ocasiones me dio la impresión de que no estaba
dispuesta a realizar su mejor esfuerzo ya que constantemente daba un “no se” por respuesta inmediatamentedespués de haber escuchado la pregunta. Su comportamiento fue de tranquilidad pues no se observó nerviosismo ni angustia.
PRUEBAS APLICADAS
• Test de la figura humana de Karen Machover• Figura bajo la lluvia
• Casa-árbol-persona
• Escala de Inteligencia para adultos de Wechsler (WAIS)
• Test Guestáltico Visomotor de L. Bender
RESULTADOS
HABILIDADES COGNITIVASPara evaluar el nivel intelectual de Adriana se aplicó la escala de inteligencia para Adultos Wechsler (WAIS), en donde obtuvo un coeficiente intelectual de: 84, lo que corresponde a unainteligencia: Inferior al promedio. No se observan datos de organicidad como resultado de la diferencia entre las escalas de ejecución y verbal.
Como resultado de las pruebas aplicadas podemos concluir queAdriana tiene dificultad para elaborar juicios correctos ya que al cuestionarla sobre situaciones de la vida cotidiana sus respuestas fueron inadecuadas.
Su pensamiento es concreto ya que obtuvo...
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