Caso Estudio Icat 201510 U01

Caso de estudio

TRABAJO EN EQUIPO

Antecedentes
Ya desde el colegio intentaban fomentar que trabajásemos en equipo a través de la realización de proyectos juntándonos en grupos, pero, ¿realmentenos enseñaban a trabajar en equipo?



Desarrollo
Si hacemos una breve consulta al diccionario de la RAE, encontramos estas dos definiciones:
Grupo: Pluralidad de seres o cosas que forman un conjunto,material o mentalmente considerado.
Equipo: Grupo de personas organizado para una investigación o servicio determinado.
















Entonces ¿Trabajas en equipo o trabajas en grupo?

Si pensamos encasos de nuestra vida diaria y nos imaginamos a los componentes de una orquesta, cada uno tendrá unas funciones determinadas y establecidas por el director, que sabrá en qué momento tiene que entrarcada músico con su instrumento para que su sonido se integre con el de todo el conjunto. Analicemos ahora un equipo de fútbol, cuyo entrenador dispone a sus jugadores en función de sus habilidades ydestrezas para alcanzar un objetivo común. Y, como último ejemplo, pensemos en un servicio de emergencias: una dotación de bomberos que recibe un aviso para apagar un fuego. Cada uno de sus integrantestiene asignado un número que conlleva la realización de unas tareas específicas al llegar al lugar del siniestro. En este caso, priman la rapidez y compenetración de todo el grupo para conseguir elfin: extinguir el incendio reduciendo al máximo los daños personales y materiales.

En estos tres ejemplos, el objetivo no puede llevarse a cabo sin la ayuda de todos sus miembros, sin excepción. Estonos lleva a pensar que estas personas han sido entrenadas para tener éxito a la hora de trabajar en equipo.

Si trasladamos estos ejemplos al mundo de la empresa, en ocasiones nos vemos comointegrantes de un grupo en el que nuestros pensamientos, habilidades, disposición para trabajar, etc., posiblemente difieran de los del resto, pero aun así, queda en manos de nuestra organización la...