caso internacional 15





MANUAL DE
ORGANIZACIÓN
DE LA ESCUELA DE
EDUCACIÓN
PRIMARIA




















Índice






Página
INTRODUCCIÓN
4
DIAGRAMA DE ORGANIZACIÓN
5
OBJETIVO
7
6
I. FUNCIONES
6
Dirección de la Escuela de Educación Primaria
6
Consejo Técnico Consultivo de la Escuela
8
Personal Docente
9
II. DIAGRAMA Y DESCRIPCIÓN DE PUESTOS
11
Director de laEscuela
12
Auxiliar de intendencia
23
Profesor de Grupo
24
ANEXOS
31
1.- Descripción del funcionamiento de la Escuela de Educación Primaria
31
2.- Gráfica de Flujo de Comunicación
37


Introducción



Este manual tiene por objeto proporcionar un marco descriptivo del esquema orgánico funcional de la Escuela de Educación Primaria, para propiciar su mejor funcionamiento, al otorgar elapoyo organizacional que facilite una adecuada delimitación de funciones y responsabilidades.
El manual contiene un apartado denominado "Objetivo”, en el que se enuncia el propósito específico que da origen a esta unidad de servicio. Asimismo, se establece su estructura orgánica, puntualizando la relación de jerarquía que guardan entre sí los diversos órganos respecto a la Dirección, así como elseñalamiento de las funciones asignadas a cada uno de éstos.
Colateralmente, se hace una descripción de los puestos que integran los órganos de la Escuela de Educación Primaria, con los perfiles correspondientes, y una descripción de sus funciones por materia.
Para efectos de una mejor interpretación y aplicación de la organización de la Escuela de Educación Primaria, se anexa una descripciónde su funcionamiento y un diagrama de flujo de comunicación.
El ámbito de difusión del presente manual será el de la escuela y su personal docente, la supervisión escolar las direcciones federales de educación primaria y las delegaciones generales, proporcionándoles un documento que facilite la toma de decisiones y la congruencia en el desempeño de sus respectivas funciones.* SÓLO EXISTE EN LAS ESCUELAS OUE CUENTAN CON UN MÍNIMO DE 4 PROFESORES DE GRUPO.
* * EL ÓRGANO ES EL GRUPO Y PARA EFECTOS DEL PRESENTE MANUAL SE DENOMINARÁ PERSONAL DOCENTE.

Funciones
OBJETIVO DE LA ESCUELA DE EDUCACIÓN PRIMARIA

Proporcionar el servicio de educación primaria escolarizada.1. DIRECCIÓN DE LA ESCUELA DE EDUCACIÓN PRIMARIA
1. Planear y programar las actividades relacionadas con el desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje y sus apoyos colaterales, así como las actividades relativas al manejo de los recursos para el funcionamiento de la escuela.
2. Difundir entre el personal docente y, en su caso, el administrativo, las normas y los lineamientos bajo los cualesdeberá realizarse el trabajo escolar,
3. Organizar, dirigir y controlar el desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje, de acuerdo con las normas, los lineamientos, el plan y los programas de estudio aprobados por la Secretaría.
4. Integrar, cuando proceda, el Consejo Técnico Consultivo de Escuela, conforme al programa anual de trabajo del plantel, a efecto de facilitar la organización y ladirección de la labor educativa.
5. Orientar y apoyar al personal docente en la aplicación correcta de las normas y los lineamientos, para efectuar el proceso de enseñanza-aprendizaje, la vinculación de la teoría con la práctica, la evaluación y la acreditación escolares.
6. Detectar los problemas que surjan en la aplicación del plan y de los programas de estudio, así como los relativos al usodel material de apoyo didáctico, y presentar al supervisor de zona las alternativas de solución.
7. Promover el uso de medidas apropiadas para que la comunidad escolar y los padres de familia aporten su colaboración permanente en el funcionamiento de la escuela, conforme a las normas y a los lineamientos respectivos.
8. Implantar y coordinar el desarrollo de los programas socio-culturales que...