castellano

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
San Francisco; 01/10/2012
U.E.P. San Martin de Porres
Grado: 5°
Sección: “B”
Cátedra: Castellano












Prof. Leonel Añez
ESQUEMA:
1. Análisis interpretativo del primer latino americano que creó su propia gramática
2. Aporte de Andrés Bello en nuestra gramática
3. Nombres de poesías deAndrés Bello análisis de una de ellas
4. Obras más resaltantes de Andrés Bello
5. Biografía de Andrés Bello




















Introducción:
El pensamiento de la ilustración influyó grandemente en la cultura y la política de Hispanoamérica. Al decir ello se entiende que fue notable su influencia. Puede vérsela hacia el siglo XVIII y en algunos decenios del XIX. Losideólogos de la emancipación del continente y de su inmediata organización republicana debieron mucho de su formación a la nueva filosofía europea.
Ese origen y las exigencias políticas de la época prendieron en la conciencia de los neoclásicos hispanoamericanos el interés por la libertad y la suerte de sus pueblos. Las ¡deas liberales -de lucha contra la tiranía y la intolerancia- movieron su pluma ylevantaron su elocuencia.
En nuestro país se encuentran durante la revolución de la Independencia:
Simón Bolívar usó su pluma para defender y divulgar los principios republicanos, y a veces para expresar sus emociones y vivencias personales. Las creaciones literarias que marcarán pauta pertenecerán a los géneros de la prosa y la poesía de sabor neoclásico de Andrés Bello del cual en este trabajose describe su bibliografía y uno de sus poemas Silva a la Agricultura A su lado, destaca la escritura genial de ruptura y parodia de Simón Rodríguez.














1. Análisis interpretativo del primer latino americano que creó su propia gramática
R: Con apoyo en las propias palabras del autor, se da cuenta, por un lado, de las motivaciones, estrategia, teoría gramatical, normativay preocupación pedagógica presentes en la Gramática Castellana de Andrés Bello, así como de la valoración que tuvo en su época (siglo XIX) y en décadas posteriores hasta llegar al siglo XXI, y, por otro, se evalúa el concepto de normatividad utilizado por Bello a la luz de recientes enfoques lingüísticos sobre el tema, y la validez actual de una gramática normativa para los latinoamericanos.
2.Aporte de Andrés Bello en nuestra gramática
R: Aportes a las Ciencias del Lenguaje. La conservación del idioma castellano como un "medio providencial de comunicación" entre los pueblos americanos, fue una de las preocupaciones fundamentales de Bello. El sabio temía que se reprodujera acá "la confusión de idiomas, dialectos y jerigonzas, el caos babilónico de la Edad Media. " Para preservar ellenguaje preparó su " Gramática de la Lengua Castellana destinada al uso de los americanos”. Amado Alonso y Pedro Henríquez Ureña coinciden en que esta obra no sólo es la mejor gramática de la lengua castellana, sino una de las mejores de los tiempos modernos en cualquier idioma
3. Nombres de poesías de Andrés Bello análisis de una de ellas
R:
• El romance a un samán, (Caracas)
• A un Artista,(Caracas)
R:
Nunca más bella iluminó la aurora
de los montes el ápice eminente
ni el aura suspiró más blandamente,
ni más rica esmaltó los campos Flora.

Cuanta riqueza y galas atesora,
hoy la Naturaleza hace patente,
tributando homenaje reverente
a la deidad que el corazón adora.

¿Quién no escucha la célica armonía
que con alegre estrépito resuena
del abrasadorsur al frío norte?

¡Oh Juana! Gritan todos a porfía;
jamás la Parca triste, de ira llena,
de tu preciosa vida el hilo corte
• Oda al Anauco, 1800.
• Oda a la vacuna, 1804.
• Tirsis habitador del Tajo umbrío (1805)
• Los sonetos a la victoria de Bailén (1808)
• A la nave (imitación de Horacio) (1808)
• Alocución a la Poesía, Londres, 1823.
• Silva a la Agricultura de la Zona...