Castellano


El párrafo como unidad organizadora del texto
El arte de hablar y escribir bien: Dos procesos distintos. Es una búsqueda para orientar a los hablantes de una lengua, brindarles herramientas paramejorar el intercambio de ideas a través de las normas de la lengua oral y escrita.
Niveles de análisis de la lengua
Fonético: estudio de los sonidos
Morfológico sintáctico: formación de las palabrasy oración
Léxico- semántico: estudia las palabras y sus significados
Pragmático: estudia el sig que se deriva del uso de una forma o una oración en un contexto situacional determinado.
La coherencia:Es la unidad temática de un texto, lo que hace la comprensión del texto.
La cohesión: se refiere a la forma como están construidas las oraciones, a la estructura interna del texto
El párrafo: es unconjunto de oraciones que se separan por puntos que están unidas, tienen coherencia, sentido y una idea principal y secundaria.
Ideas principales y secundarias:Las ideas principales pueden estar alinicio, final o mitad del párrafo y las ideas secundarias son utilizadas para replantear la idea central y ampliar la información.

La oración y sus partes
Un texto puede estar formado por sintagmas,oraciones y preposiciones.
Sintagma: Conjunto de palabras relacionadas a un núcleo.
Proposición: Tiene un verbo conjugado pero no tiene independencia sintáctica.
Oración: Tienen un verbo conjugado yautonomía sintáctica, a través de ellas se expresa un mensaje completo.
Estructura de la oración:
Sujeto: De quien se habla en la oración.
Predicado: Es lo que se dice del sujeto.
El núcleo: Es elverbo
Clases de sujeto:
Expreso: aparece en la oración
Simple: si solo tiene un núcleo
Compuesto: Que tenga más de un núcleo
Complejo: si el núcleo tiene otras palabas que lo acompañen
Incomplejo: siestá solo el núcleo
Tácito: no aparece en la oración
Clases de predicado:
Verbal: Si tiene el verbo conjugado
Nominal: si el núcleo del predicado es ser ,estar ,parecer .
Morfemas: componentes de...