Castellano

LA REALIDAD HUMANA:Todo ser humano vive su propio mundo real o realidad humana. Los componentes de la realidad humana:a) mundo de la percepción: captamos lo que sucede a nuestro alrededor a través de los sentidos. Está conformado por hechos físicos. Es el percibir.b) mundo somático: son todas las informaciones que nos brinda nuestro cuerpo: hambre, sed, frío, calor, fiebre, nauseas, sudor, deseosexual. Está conformado por hechos fisiológicos. Es el mundo del sentir.0c) mundo psíquico-pensante: es totalmente aprendido. Está compuesto por: sensaciones, sentimientos, motivaciones, pensamiento, voluntad, proyecciones, recuerdos, metas. Está conformado por hechos psíquicos. Es el mundo del pensar.
CONCIENCIA:Con el fin de aclarar el concepto de la conciencia psicológica nos serviremos denuestra experiencia diaria. Observamos, por ejemplo, una puesta de sol. Una serie de sensaciones, de percepciones, de recuerdos, de afectos nos invaden. Nos sentimos felices. Todo esto constituye en ese momento nuestra conciencia psicológica. Podemos decir que la conciencia psicológica es un conjunto de experiencias psiquicas inmediatas y actuales que en un cierto momento aprehendemos de nuestroyo.Mediante la conciencia psicológica no sólo nos damos cuenta de lo que pasa dentro de nosotros en un momento dado, sino que también nos damos cuenta de nuestra propia experiencia. La conciencia psicológica nos permite captar los fenómenos psicológicos como nuestros; a la vez, dichos fenómenos psicológicos constituyen una unidad que forma el yo de cada uno de nosotros.
MEMORIA:La memoria, para lospsicólogos, es una función cerebral que resulta de las conexiones de las neuronas, con la cual podemos retener experiencias pasadas (por ejemplo: lo que aprendemos, lo que nos sucede, informaciones, etc.). Muchos psicólogos cognitivos plantean que existen tres memorias. Cuando alguna de estas falla, decimos que se ha producido un 'Olvido'. La complejidad de cada una es muy dificil de explicar enpocas líneas, pero aún así trataré: 1- Memoria a corto plazo: componente del sistema de memoria que mantiene información durante aproximadamente 20 segundos. (Por ejemplo: cuando quieres llamar a una librería, que te dan el número... inmediatamente lo marcas, para que no se te 'olvide', pero si tienes que volver a llamar dentro de 30 minutos, muy probablemente tendrás que volver a pedirlo; a menosque lo hayas anotado en un hojita =P). 2- Memoria a largo plazo: componente del sistema de memoria que nos permite almacenar permanentemente informaciones y conocimientos. Por ejemplo: aprendemos a sumar y nunca lo olvidamos, aprendemos a caminar y tampoco lo olvidamos, aprendemos a escribir y no lo olvidamos (bueno, algunos lo olvidan), etc. 3- Memoria de Trabajo: es aquella que utilizamos cuandoestamos aprendiendo algo nuevo. La memoria de trabajo es, en cierta forma, el taller o la interfase donde se retiene temporalmente la nueva información y donde se combina con los conocimientos de la memoria a largo plazo. Algunos psicólogos dicen que ésta es sinónimo de conciencia, pues contiene lo que uno está pensando en el momento.
NEURONA: Es la célula que constituye la unidad biológicabásica del sistema nervioso. La neurona manipula y transmite información entre las diferentes partes del cuerpo. En las neuronas se distinguen distintas partes: una zona central o cuerpo celular o soma, unas ramificaciones arborescentes o dendritas, y un filamento delgado y más largo llamado axón. Generalmente las conexiones o sinapsis entre neuronas se realizan entre el axón y las dendritas de lasotras neuronas.
LA MEDULA ESPINAL: es la región del Sistema Nervioso Central que se halla alojada en el conducto raquídeo encargada de llevar impulsos nerviosos a los 31 pares de nervios raquídeos, comunicando el encéfalo con el cuerpo, mediante dos funciones básicas: la aferente, en la que son llevadas sensaciones sensitivas del tronco, cuello y las cuatro extremidades hacia el cerebro, y la...