Cat Infantil

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Revista Electrónica de Psicología Iztacala. 14, (4), 2011

Vol. 14 No. 4

Diciembre de 2011

PROPUESTA DE UN TEST DE
APERCEPCION TEMATICA INFANTILDISCAPACIDAD
Arlen Fabiola Sarabia García1
Centro de Rehabilitación Infantil Teletón
Estado de México
RESUMEN
Los test proyectivos son de gran utilidad par a explorar el
mundo emocional de las personas. Entre éstos se encuentran
lostest de apercepción temática, en donde a la persona
evaluada se le presentan estímulos visuales ambiguos bajo
una temática en particular y se le pide que elabore un relato
completo acerca de la imagen, lo que supone un análisis e
interpretación de su parte; siendo los pioneros y los más
usados hasta la actualidad el Test de Apercepción Temática de
Murray, el Picture-Story Test paraadolescentes de Symonds y
el Children’s Apperception Test de Bellak. De ellos se han
derivado pocos instrumentos dirigidos a poblaciones
específicas pero ninguno hace referencia al tema de la
discapacidad. Por lo que retomando la estructura del CAT de
Bellak, en el presente trabajo se diseñó un test de apercepción
temática infantil que aborda el tema de la discapacidad motora,
mediante 5 láminas quehacen alusión al ámbito familiar, la
interacción con pares, el ambiente escolar, la atención médica
y la rehabilitación, en versión humana y animal. El test fu e
aplicado a 34 pacientes de 6 a 17 años de edad, de la clínica
de
enfermedades
neuromusculares
del
Centro
de
Rehabilitación Infantil Teletón Estado de México encontrando
que es una herramienta útil para explorar la percepcióndel niño
y adolescente con discapacidad motora acerca de su propia
1

Maestra en Psicología por la Facultad de Psicología de la Universid ad Nacional Autónoma de
México, psicóloga clínica adscrita a la clínica de Enfermedades Neuromusculares del Centro de
Rehabilitación Infantil Teletón Estado de México. Correo electrónico arsarabi@yahoo.com.mx

www.revistas.unam.mx/index.php/repiwww.iztacala.unam.mx/carreras/psicologia/psiclin

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discapacidad y la manera en que la vive en los principales
contextos en que se desenvuelve.
Palabras clave: Test proyectivos, test de apercepción
temática, discapacidad infantil.

PROPOSAL OF A TEST OF THEMATIC
APPERCEPTION CHILDHOOD-DISABILITY
ABSTRACT
Projective tests are avery useful tool to explore people’s
emotional world. We can find the Thematic Apperception Test,
in which visual ambiguous images are presented to the subject
under a specific theme and then asked to tell a complete story
about the presented image, expecting his/her analysis and
interpretation; Murray’s Thematic Apperception Test, Symonds
Picture Story Test and Bellak Children’s ApperceptionTest,
were the pioneers in this field and are the most used now a
days. A very few instruments directed towards specific sectors
have been derived from them, but none referring to disability
themes. Based on the Children’s Apperception Test structure
has being designed in this work addressing the motor
impairment theme through 5 scenes related to family
environment, peer interaction,school, medical attention and
rehabilitation, both human and animal version. The test was
applied to 34 patients from 6 to 17 years old; all of them belong
to neuromuscular disease clinic, Centro de Rehabilitación
Infantil Teletón, Estado de México, finding it a very useful tool to
explore the children’s own perception about their motor
impairment and at the same time to explore the way they livein
their daily environments.
Key Words: Projective Test, thematic apperception test,
childhood disability

INTRODUCCIÓN
Las técnicas proyectivas son instrumentos que permiten revelar aspectos
inconscientes de la conducta y de la personalidad. Su característica principal es
que proporcionan estímulos de estructuración ambigua, que permiten la libre
expresión de la persona evaluada a...