catalogo de apoyos requeridos secundaria
2. Realizar ejercicios de interpretación de textos.
3. Practicar la escritura en casa.
4. Practicar en casa lectura en voz alta durante 20minutos para mejorar su fluidez.
5. Realizar resúmenes de textos apoyado por su familia.
6. Practicar las expresiones orales ante otras personas.
7. Aprender a trabajar en equipo.
8. Participar enlas ceremonias cívicas y mostrar respeto al momento de la entonación del himno nacional y los honores a la bandera.
9. Practicar valores en la convivencia con los demás tales como el respeto, laamistad, el compañerismo, etc.
10. Realizar actividades prácticas de lo aprendido en la asignatura. (sugerir al padre que actividad debe realizar su hijo en casa)
11. Cumplir con las tareas escolares.
12. Consultar y utilizar fuentes de información (libros, internet, revistas especializadas, etc.) supervisado por el padre, madre o tutor al realizar tareas escolares.
13. Practicar laresolución de problemas de la vida diaria relacionados con la asignatura.
14. Fomentar en el alumno horario de estudio en casa, supervisado por el padre, madre o tutor para mejorar sus hábitos deestudio.
15. Practicar en casa operaciones matemáticas.
16. Realizar ejercicios de razonamiento.
17. Asistir diaria y puntualmente a clases.
18. Investigación de temas de la asignatura a travésdel uso de la tecnología.
19. Administrar el uso de los medios electrónicos.
20. Realizar en casa actividades que fortalezcan su autoestima.
21. Interactuar con compañeros de necesidadeseducativas especiales (NEE)
22. Requiere atención especializada (acercarse al área de orientación o tutoría de la escuela).
23. Apoyarse en Programas Educativos (becas, uniforme, aprovechamiento,madres jóvenes embarazadas, ver bien para aprender mejor, etc.)
24. Participar en actividades recreativas, artísticas, culturales y deportivas.
25. Cuidar la higiene.
26. Cuidar la alimentación....
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