Catedra Uniminuto

INTRODUCCION

El sistema de enseñanza en Colombia ha tenido muchos avances pero todavía falta mucho para adquirir un nivel académico competitivo, se debe hacer un análisis y empezar a fortalecer elnivel educativo desde los instructores o docentes para que tengan una buena formación y capacitación, donde sea prioridad lo cultural y social y esto se inicia desde la primera infancia haciendoacompañamientos uno a uno para identificar fortalezas y debilidades y tomar correcciones que ayuden a los estudiantes a superar los niveles de competitividad. En este siglo evidenciamos un potencialimportante para la educación como la tecnología, gracias a este medio y herramientas ha facilitado el aprendizaje y se incentiva al estudiante a que genere métodos de investigación.
A continuación sehace una comparación del nivel educativo que ofrece la corporación universitaria minuto de dios frente a la educación nacional y a nivel mundial.



CONCLUSIONES

Se puede evidenciar el cambio que hatenido la estructura educativa en Colombia y sus avances en cuanto a una enseñanza de calidad y eso se ve reflejado en los esfuerzos que realiza la corporación uniminuto, en ofrecer educación que seaexequible y que cada persona que quiera superarse sea su condición social y económico pueda acceder a estudios superiores. Permitiendo que cada estudiante desde el inicio hasta el final de su carreratenga un acompañamiento académico y personal e incentiva en la generación de proyectos para formar profesionales competitivos.






OBJETIVOS

Observa la calidad de educación que existe en Colombia yen el mundo.
Analizar las debilidades y fortalezas de los modelos académicos.
Conocer la estructura académica de la corporación minuto de dios.
Establecer opciones de mejora para una educación decalidad.
Identificar las funciones del sistema educativo uniminuto sus debilidades y fortalezas.
Incentivar al estudiante con el uso de la tecnología como herramienta de aprendizaje.
Ampliar las...