Catedral de jaén

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Cuadernillo de Programación: Visita a la Catedral de Jaén
Curso: 2º E.S.O.

Asignatura: Ciencias Sociales

Objetivos Generales que se trabajan con esta programación:

1.- Comprender los elementos técnicos básicos que caracterizan las manifestaciones artísticas en su realidad social y cultural para valorar y respetar el patrimonio natural, histórico, cultural y artístico, asumiendo laresponsabilidad que supone su conservaci9ón y apreciándolo como recurso para el enriquecimiento individual y colectivo. (7)

2.- Adquirir y emplear vocabulario específico que aportan las ciencias sociales para que su incorporación al vocabulario habitual aumente su precisión en el uso del lenguaje y de mejora de la comunicación.(8)

3.- Identificar y Localizar en el tiempo y en el espacio losprocesos y acontecimientos históricos relevantes de la historia del mundo, de Europa y de España para adquirir una perspectiva global de la evolución de la humanidad y elaborar una interpretación de la misma que facilite la comprensión de la pluralidad de comunidades sociales a la que pertenece.(5)

Objetivos Específicos:

0.- Que los alumnos/as conozcan las características fundamentales delArte Renacentista y Barroco, en escultura, Pintura y Arquitectura.

1.- Que el alumno/a sepa distinguir y reconocer los distintos elementos arquitectónicos de una catedral Renacentista y Barroca.

2.- Que el alumno sepa identificar las distintas estancias de una catedral Renacentista : Fachada, capillas, naves, presbiterio, coro.

3.- Que el alumno sepa distinguir dentro de la Catedral loselementos Renacentistas de los elementos Barrocos.

Contenidos

Contenidos previos explicados en clase, con motivo de la realización de la visita a la Catedral de Jaén:

.- El Arte y Cultura en la Edad Moderna:

1.- El Renacimiento:

• Cronología y Características Generales

• Sociedad , política y religión

• Arte: Arquitectura, Escultura y Pintura. VocabularioEspecífico

• Renacimiento en España

2.- El Barroco

• Cronología y Características Generales

• Sociedad, Política y Religión

• Arte: Arquitectura, Escultura y Pintura. Vocabulario Específico

• Barroco en España

Sesión 1º

Actividades Previas en el Aula:

1.- Búsqueda guiada del alumno en internet de los términos siguientes:

Planta de Salón, Fachada,Presbiterio, Retablo, Cúpula, Ventana Serliana, Bóveda Vaída, y Bóveda de cañón, pechinas y trompas.

2.- Realizar una línea del tiempo en la que aparezcan los siguientes acontecimientos relacionados con la Catedral de Jaén.

• Conquista de Jaén

• Derribo de la Mezquita e Inicio de Construcción

• Inicio de la construcción por Andrés Vandelvira

• Inicio fachada por IgnacioLópez de Rojas

• Finalización de la Catedral

• Consagración de la Catedral

Justificantes y Autorizaciones para la Visita a la Catedral de Jaén.

D./Dª__________________________________________________________

___

Padre/Madre/Tutor/a del alumno _____________________________________________

Del Curso-Grupo__________, autoriza a participar en la actividad correspondiente a lavisita a la Catedral de Jaén, el día 10 de Marzo de 2011, organizada por el Departamento de Geografía e Historia del I.E.S. Fuentezuelas (Jaén). Siendo consciente de que mi hijo deberá aceptar las normas marcadas de comportamiento y horarios durante la visita.

Jaén a ________ de _____________ de 2011

Fdo. Padre/Madre/ Tutor/a

Sesión 2 Visita a la Catedral

Guía de la Visita:Exterior de la Catedral

• Plaza de Santa María: Aquí se trabajara sobre la Plaza de Santa María y la Fachada principal de la Catedral.

Interior de la Catedral

• paseo por las naves laterales sin detenernos en ninguna capilla y sin realizar ningún tipo de explicación al respecto con el objetivo de que los alumnos observen la majestuosidad del templo y puedan reconocer por sí...
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