Catherine
Plan de Grado
Centro Educativo
Nivel: sección uno
Matricula:
Distrito educativo: 06-04
Código infra: 11587
Tiempo de realización desde el 24 de enero hasta noviembre2011
Maestra: María del Carmen Soriano
INTRODUCCION
El presente plan presenta los principales lineamientos del plan de grado de año 2011 que se va a realizar con niños y niñas de lasección de 4 años de la Escuela Parvularia María Agustina Bedoya Aguilar se inicia con las Generalidades donde se registra la información General de la Institución y continua con el diagnostico del aula,Objetivos Generales y Específicos, Actividades metas, Estrategias, Recursos y la Programación que se espera realizar en el presente año. Para el 2011 se incluyen los elementos del a Educativo, vamos ala Escuela, en lo concerniente al reseño del aula y las características de las materias a las disciplinas del maestro, grupo, docente del contexto de la vida de la lección a la investigación dellibro de texto a la biblioteca, del trabajo de la pedagogía manual a la pedagogía alternativa, del aula aislada al aula integrada; elementos que se darán reflejados en el P.C.C y la planificacióndidáctica.
DIAGNOSTICO
Este diagnostico contiene la información necesario de los niños y niñas de la sección de 4 años de la Escuela María Agustina Bedoya Aguilar, ubicada en la 17 calle poniente # 133,Barrio San Miguelito en el municipio de San Salvador. Los alumnos y alumnas provienen de las zonas aledañas al Kínder como por ejemplo las comunidades Tutunichapa, María Auxiliadora, Adesco, lasSerpas, Soyapango, Santo Tomas, etc. Los niños y niñas son hijos de amas de casa y otros de empleados y de comerciantes en pequeño de las cuales viven 16 niños(as) con ambos padres, 12 con mama y 2 conpapa y 1 con otro. Ahora la adaptación fue más fácil que en otros años porque solo 4 lloraron. Sus edades oscilan entre 3½ y 4 años, en el salón donde reciben las clases es limpia, ordenada e...
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