Causas Que Imposibilitan La Aplicación De La Oralidad En Las Audiencias De Violencia Familiar En La Asignatura De Derecho De Familia De La Uagrm”

UNIVERSIDAD AUTONOMA


“GABRIEL RENE MORENO”


UNIDAD DE POSTGRADO
FACULTAD DE HUMANIDADES















MAESTRIA EN EDUCACION SUPERIOR

TITULO: “CAUSAS QUE IMPOSIBILITAN LA APLICACIÓN DE LA ORALIDAD EN LAS AUDIENCIAS DE VIOLENCIA FAMILIAR EN LA ASIGNATURA DE DERECHO DE FAMILIA DE LA UAGRM”
ASIGNATURA: SEMINARIO DE PROYECTO DE INVESTIGACIÓN


POSTGRADUANTE:MARCOS REYES ZAMORANO
REGISTRO: 200103776
DOCENTE: LIC. Msc. NATALIA BOTCHAROVA

Santa Cruz, 21 de Mayo Del 2012













1. SITUACION PROBLEMÁTICA.-
En la malla curricular de la UAGRM, se tiene inserta la asignatura de derecho de familia que se cursa en el quinto año de la carrera de Derecho, puesto que esta carrera es anualizada, existiendo para los docentesla libertad de cátedra con la que imparten sus clases de manera tradicionalista y conductista en el proceso de formación de los estudiantes universitarios del siglo XXI, esto hace que no se utilicen las estrategias en el marco de la teoría constructivista de la educación, para mejorar de esta manera el proceso de enseñanza aprendizaje, llevando la teoría inculcada a la práctica (oralidad), siendonecesaria que un estudiante se nutra de esta enseñanza práctica para adquirir cierta experiencia en futuros procesos de litigación oral; teniéndose como resultados que una vez finalizada su formación académica, el abogado junior no está capacitado para litigar oralmente en los estrados judiciales, para asumir una representación en un caso de violencia familiar, demostrando de esta manera la faltade práctica de la oralidad en la ASIGNATURA DE DERECHO DE FAMILIA DE LA UAGRM.
2. PROBLEMA CIENTIFICO.-
¿Cuáles son los factores que influyen para no aplicar la práctica de la oralidad en la asignatura de Derecho de Familia de la UAGRM.?
3. OBJETIVOS:
1. Objetivo General
¿Determinar los factores que llevan a no aplicar la práctica de la oralidad en la asignatura deDerecho de Familia de la UAGRM., con relación a la ley contra la violencia en la familiar o doméstica.
2. Objetivos Específicos
❖ Establecer los indicadores para identificar la falta de práctica oral en los estudiantes de la asignatura Derecho de Familia.
❖ Identificar los factores que afectan la práctica de la oralidad.
❖ Identificar las característicasy técnicas de un simulacro de juicio oral.
3. ANTECEDENTES.-
Las relaciones familiares crean entre sus miembros derechos y deberes recíprocos, que nacen de una relación biológica, o de la filiación adoptiva, en sus diferentes grados de parentesco y que generalmente se cumplen basados en la solidaridad, al afecto, la igualdad y el respeto entre hombres y mujeres, siendo estos de formarecíproca, que por cierto es una garantía constitucional; es así que para asegurar su cumplimiento, en aquellos casos que esto no suceda, la ley 1674 de fecha 15 de Noviembre de 1995, “LEY CONTRA LA VIOLENCIA EN LA FAMILIA O DOMESTICA”, asume la responsabilidad de proteger la integridad física, psicológica, moral y sexual de cada uno de los integrantes de la familia, que en caso de ser infringida estanorma impone sanciones y medidas coercibles de formas alternativas: MULTA, ARRESTO, TERAPIA PSICOLOGICA, TRABAJOS COMUNITARIOS; correspondiendo esta competencia a los jueces de Instrucción de Familia.
Para el presente estudio se hace necesario contemplar previamente las normativas familiar, penal y Constitución Política de Estado; que colocan a la víctima en una situación de protección yatendido en sus necesidades ante las evidencias de la infracción a estas normas, castigan a los autores que en su mayoría son los hombres.
Ambas normas (Familiar-Penal) son tramitadas judicialmente en forma independiente, sin embargo la más frecuente aplicación es el procedimiento Familiar, y que en un 95% terminan en una simple audiencia de conciliación debido a la inexistencia de la oralidad...