Cavitacion

Dedicamos este trabajo a las personas quienes día a día investigan y con sus conocimientos, la humanidad entera se beneficia, gracias a ellos.

INTRODUCCION

La finalidad de toda institucióneducadora es la de enseñar a sus estudiantes de manera adecuada, así como de dotarles de herramientas para que puedan desarrollar sus habilidad criticas y resolver sus propios problemas, es así comopresentamos la primera parte de la metodología ABP, que consiste en el planteamiento del problema, donde se buscara el aprendizaje, pero teniendo como punto de partida un problema, la cual será la motorapara que salgue a relucir nuestro potencial investigador, y así poder tener la suficiente teoría y conocimiento para resolver el problema planteado al inicio.

|TÍTULO DEL TEMA: PROYECTO DE RELIABLECONSTRUCTION CO. (PERT/PCM) |
|Objetivo|Problema |Habilidades |Contenido |Actividades |Bibliografía |
|Elestudiante estará en la |Se desea construir una planta, para|Habilidades: |Dentro del marco teórico nos |Identificación y definición del |Arreola Risa, Jesús yArreola |
|capacidad de resolver problemas |lo cual se dispone de 47 semanas |Identificación de problema |detalla sobre los que es una red, |problema. |Risa,Antonio. Programación lineal:|
|de programación de la |El proyectista ya tiene organizado |Teorización |los NODOS y los datos que debe de |Identificación de contenidos y|Una introducción a la toma de |
|producción, con responsabilidad,|todas las actividades que se deberá|Solución |contener cada NODO (información de |programación...