cazadora

Valor: Honestidad

INDICADOR
TRANSGRESIÓN
ACCIONES A SEGUIR
CATEGORIZACIÓN
SANCIÓN

1. Es veraz en su actuar cotidiano.


















2. Respeta las
pertenenciasde
los demás

1. Faltar a la verdad.






2. Copiar en evaluaciones.




3.-Firmar sin autorización comunicaciones y evaluaciones


2.- El alumno toma para si y
conservaobjetos que no le
pertenece
1.-El profesor(a) que constata el hecho y el nivel de responsabilidad del alumno, dialoga con él con el propósito de incentivar el desarrollo de la actitud honestidad. Sicorresponde, el alumno deberá pedir disculpas a la o las personas afectadas por su falta.


2.-El profesor(a) que constata el hecho, dialoga con el alumno con el propósito de incentivar eldesarrollo de la actitud honestidad.


3.-El profesor(a) que constata el hecho, dialoga con el alumno con el propósito de incentivar el desarrollo de la actitud honestidad


1. El profesor(a) queconstata el hecho y el nivel de responsabilidad del alumno, dialoga con él con el propósito de incentivar el desarrollo de la actitud
honestidad.

2. El alumno deberá pedir disculpas a la o laspersonas afectadas por su falta y entregar el objeto tomado o, en su defecto, devolver uno igual.

3. Si la trasgresión se reitera, el profesor jefe presenta la situación del alumno al equipoprofesional del ciclo, el cual diseñará las estrategias a seguir (observación, entrevistas, seguimiento, derivación, etc.)


Leve






Considerable





considerableConsiderable y
grave




Amonestación verbal






Observación en el libro de clases y sanción de menos 1 punto en la nota obtenida en la evaluación.


Amonestación escrita y citación deapoderados.




Amonestación escrita y citación de apoderados.
Además de suspensión de clases, según la gravedad de la situación.



























Valor:...