celas

que fuese, no podría ser considerado creativo, o al menos no lo sería en relación con
ese contexto. La originalidad y la adecuación son, por supuesto, sumamente relati­
vas respecto del contexto,pero ése parece ser el carácter del concepto de creativo en
general, por lo cual es muy difícil mejorar esta formulación, esquemática y un tanto
abierta.
Aunque un chiste aceptable o la soluciónde algún problemilla pueden ser
creativos, los productos significativamente creativos y reconocidos como tales por
la cultura paleen como cosa característica unos rasgos más específicos que lasola
originalidad y adecuación. En las artes, y hasta cierto. punto dondequiera, se
incluyen entre esas características la unidad, la intensidad y la complejidad
(BEARDSLEY, 1958), la absCtaccióny la significación simbólica (GETZELS y ÜIKSZENT·
MIHJ\LYl, 1976; WELSH, 1977), la trascendencia de las limitaciones y el poder de
síntesis (jJ\CKSON y MESslCK, 1973).
Los productos creativosañaden intuición, inventiva y perspectiva a la compe­
tencia. Un aiterio sólido, una solución eficaz de los problemas y una percepción
aguda ligunn siempre en la confección de los productos creativos,y también de
aquellos productos (,.lya factura exige gran habilidad, pero no inventiva. Los pro­
ductoS creativos extienden o rompen las fronteras. ¿Qué es entonces la creatividad)
Lacreatividld es ese conjunto de capacidades y disposiciones que hacen que una
persona produzca con frecuencia productos creativos.
Hemos observado anteriormente que muchos autores establecen una distin­ción entre el pensamiento creativo y el crítico. Sin embargo, ¿en qué sentido existe
aquí una dICotomía' ¿Estamos hablando en particular de cualidades opuestas e
incompatibes, o de dimensionesortogonales aunque compatibles, o de qué cosa?
La definici~n de creatividad en lo que atañe a productos creativos sugiere que
ninguna de esas relaciones es adecuada. Diríamos más bien que el...