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TÍTULO DE GRADO DE INGENIERO QUÍMICO

ÍNDICE INTRODUCCIÓN 8 1. ANÁLISIS DE SITUACIÓN DE LOS ESTUDIOS DE INGENIERÍA QUÍMICA EN EUROPA 10 1.1. Visión general de los estudios de Ingeniería Química en Europa 11 1.2. Estructura y duración de los estudios en distintos países 13 1.3. Diferentes enfoques del grado y postgrado de la titulación de Ingeniería Química 23 1.4. Contenido de los estudios deIngeniería Química en Europa 25 1.5. Encuesta sobre sistemas académicos europeos de Ingeniería Química 30 1.6. Resumen 32 Anexo 1.1. Esquemas de grados y de estructura de algunos programas educativos 35 2. MODELO DE ESTUDIOS SELECCIONADO 42 3. PLAZAS OFERTADAS Y DEMANDA DEL TÍTULO 45 4. ESTUDIOS DE INSERCIÓN LABORAL 49 5. PERFILES PROFESIONALES 84 5.1. Perfil profesional del Ingeniero Químico 855.2. Los perfiles profesionales de grado y postgrado en Ingeniería Química 89 5.3. Propuesta de perfiles profesionales de grado y postgrado en Ingeniería Química 92 6. COMPETENCIAS TRANSVERSALES (GENÉRICAS) 95 6.1. Encuestas 96 6.2. Procedimiento de recogida y tratamiento de datos 99 6.3. Evaluación de resultados 99 7. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS 101 7.1. Procedimiento de recogida y tratamiento dedatos 104 7.2. Evaluación de resultados 104 8. CLASIFICACIÓN DE LAS COMPETENCIAS TRANSVERSALES Y ESPECÍFICAS 106 8.1. Competencias transversales 107 8.2. Competencias específicas 111 8.3. Comparación entre competencias transversales y específicas 114 8.4. Recomendaciones 115 9. OBJETIVOS DEL TÍTULO 117 119 10. ESTRUCTURA DE LOS ESTUDIOS 10.1. Grado de Ingeniero Químico 120 10.2. Postgrado: MasterIngeniero Químico 127 10.3. Estructura alternativa para el Grado de Ingeniero Químico 133 11. CRITERIOS E INDICADORES DEL PROCESO DE EVALUACIÓN 134 11.1. Programa formativo 135 11.2. Organización de la enseñanza 135 11.3. Recursos humanos 136 11.4. Recursos materiales 136 11.5. Proceso formativo 136 11.6. Resultados 137 11.7. Pesos relativos de los criterios 137

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La propuesta que se presentase ha desarrollado en el marco de la tercera convocatoria de Ayudas para el Diseño de Planes de Estudio y Títulos de Grado de la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA) mediante contrato suscrito con la Universidad Complutense de Madrid, que actúa como Coordinadora del Proyecto, con participación de 33 Universidades que imparten alguna de las dos titulaciones actuales,Ingeniero Químico e Ingeniero Técnico Industrial, especialidad Química Industrial, que se integrarían en la titulación que se propone. Estas 33 universidades representan el 89,2 % del total de universidades que imparten las titulaciones mencionadas, no participando las Universidades Politécnica de Madrid, Sevilla, Las Palmas y Mondragón. En la elaboración del Proyecto han intervenido lossiguientes delegados de las Universidades participantes en el mismo: Universidad Alfonso X el Sabio Juan Herranz Arribas Director Escuela Politécnica Superior Universidad de Alicante Juan Antonio Reyes Labarta Vicedecano de Ingeniería Química. Facultad de Ciencias Químicas Universidad de Almería Emilio Molina Grima Director de Departamento de Ingeniería Química Universidad Autónoma de Barcelona Josep LópezSantín Director de Departamento de Ingeniería Química Universidad Autónoma de Madrid Juan José Rodríguez Jiménez Coordinador de la Titulación de Ingeniero Técnico Industrial en Química Industrial Universidad de Barcelona Fidel Cunill García Decano de la Facultad de Química Universidad de Cádiz José Manuel Gómez Montes de Oca Vicedecano de la Facultad de Ciencias Universidad de Cantabria Ana M.Urtiaga Mendía Subdirectora de la ETS de Ingenieros Industriales y de Telecomunicación Universidad de Castilla-La Mancha José Luis Valverde Palomino Director del Departamento de Ingeniería Química 3

Universidad Complutense de Madrid José Luis Sotelo Sancho (Coordinador del Proyecto) Director de Departamento de Ingeniería Química y Coordinador de la Titulación de Ingeniería Química Universidad...
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