Centenario de la revolucion mexicana

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 APLICAR EXAMEN DE DIAGNOSTICO MIERCOLES 1° DE SEPTIEMBRE.
 LLEVAR ACABO LA APLICACIÓN DE TECNICAS ESTRATEGIAS DIDACTICAS DE ACUERDO A LOS RESULTADOS DE EXAMEN DIAGNOSTICO.
 REALIZAR LAPLANEACION DE TELECLASE (SEP).
 APLICAR A LOS TRES GRADOS LOS EXAMENES BIMESTRALES, CORRESPONDIENTES PARA EVALUAR SUS CONOCIMIENTOS Y ANALIZAR SUS AVANCES CADA BIMESTRE.
 TRABAJAR CON LIBROS DEL ALUMNOMAESTRO, MEDIATECA. Y LIBROS DE AULA Y DE ESCUELA DE ACUERDO A LA METODOLOGIA PROPUESTA POR LA SECRETARIA DE EDUCACION TODO EL AÑO.
 ANALIZAR EN CONSEJO TECNICO LOS RESULTADOS DE LASEVALUACIONES. CADA BIMESTRE.

 SE LLEVARA A CABO EL PROGRAMA DE CIRCULO DE LECTORES FORTALECIENDO CON EL PLAN DE ACCION DEL PROGRAMA NACIONAL DE LECTURA.

 REALIZAR LAS DEMOSTRACIONES DE LO APRENDIDO ENLAS FECHAS MARCADAS.

ASPECTO TECNICO ADMINISTRATIVO

 REALIZAR LAS INSCRIPCIONES EN EL MES DE AGOSTO DEL 2010 A LOS ALUMNOS QUE CURSARAN EL CICLO ESCOLAR 2010-2011.
 SE DIFUNDARA ELREGALAMENTO DE DICHA INSTITUCION.
 ACTUALIZAR LOS EXPEDIENTES DEL PERSONAL QUE LABORA EN LA INSTITUCION
 LLEVAR EL CONTROL DE ENTRADAS Y SALIDAS CON PERMISOS DEL PERSONAL.
 ENTREGAR EN TIEMPO Y FORMALA DOCUMENTACION REQUERIDA POR LA SUPERVISION.
 REPORTAR OPORTUNAMENTE EL PROGRAMA DE BECAS INASISTESNCIAS DE LOS ALUMNOS
 ATENDER Y ORIENTAR A LOS PADRES DE FAMILIA CUANDO REQUIERAN AL APOYODE LOS MAESTROS.
 LLEVAR A CABO EN EL MES DE FEBRERO LAS PREINCRIPCIONES COMO LO MARCA EN CALENDARIO ESCOLAR PARA LOS ALUMNOS QUE POSTERIORMENTE ESTUDIARAN EN ESTA INSTITUCION. VISITANDOLE EN SUESCUELA PRIMARIA PARA HACERLE UNA INVITACION Y ASI PODER RECABAR MAS ALUMNOS PARA EL PROXIMO CICLO ESCOLAR.
 REALIZAR REUNIONES DE CONSEJO CADA DOS MESES PARA VER EL PROGRESO DE LAENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA INSTITUCION Y ASI PODER RENOVAR ESTRATEGIAS QUE LE SIRVAN A LA MISMA.

ASPECTO ORGANIZATIVO

 ELABORAR UN PLAN ANUAL DE ACTIVIDADES.
 EN REUNION DE CONSEJO TECNICO SE REPARTIRAN...
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