cerebro triuno

Páginas: 5 (1038 palabras) Publicado: 5 de noviembre de 2013
Modelo de mapa mental





















4. EL CEREBRO El Dr. Paul Maclean en 1990 desarrolló la teoría del cerebro triuno
5. ¿CÓMO SE DIVIDE EL CEREBRO TRIUNO
Cerebro Réptil: Es la parte más antigua y se encuentra en la base del cerebro. Su motor es el instinto, y esta parte controla nuestra primitiva técnica de supervivencia: huir o luchar. Esta reacción aún ocurreen nuestro cerebro cuando experimentamos momentos de miedo o de estrés, emociones presentes a veces en el aula.
6. Sistema Límbico : Es la parte del cerebro responsable de las emociones, un sistema de creencias y valores, y de la memoria a largo plazo.
El neo-córtex: Situado en la parte de arriba del cerebro, es el área del pensamiento cognitivo. Se divide en: Hemisferio derecho Hemisferioizquierdo ¿CÓMO SE DIVIDE EL CEREBRO TRIUNO
7. HEMISFERIOS CEREBRALES El hemisferio Izquierdo: Es más analítico y funciona de una manera secuencial desde las partes hacia el total. El lenguaje, la lógica y los conceptos de los números son las funciones principales de este hemisferio.
El hemisferio derecho: Es más intuitivo y es el responsable de los trabajos creativos e imaginativos, aunquenecesita ver el panorama a la hora de recibir ideas nuevas.
Resumen:

la gran contribución de McLean, nos invita a tomar en cuenta que son tres estructuras diferentes las que conforman nuestro cerebro: a) el Sistema o Cerebro Neocortical que nos permite estar conscientes de lo que imaginamos, fantaseamos, creamos, razonamos, b) el Sistema o Cerebro Límbico que se encuentra debajo del sistemaneocortical y nos permite desear y sentir, y c) el primer sistema en formarse llamado por él como Cerebro Reptil, conocido también como Cerebro Básico, que está ubicado encima del tope del tallo cerebral y se relaciona con nuestras conductas o comportamientos. A este modelo de la estructura cerebral del ser humano McLean lo denominó: “Cerebro Triuno”, estos sistemas o cerebros se encuentran interconectadosy también son capaces de operar de alguna forma independientemente, de cada uno de ellos derivan diferentes inteligencias con lo cual se ha podido concluir que hay un sistema de Inteligencias Múltiples.









TEORÍA DEL CEREBRO TRIUNO
La teoría del cerebro triuno propuesta por MacLean (1978, 1990) presenta otra visión del funcionamiento del cerebro humano y sus implicaciones para laeducación.  Sin embargo, esta conceptualización no es opuesta a la de la dominación cerebral; por el contrario, la complementa y amplía.  Esta teoría ha sido desarrollada a partir de estudios fisiológicos realizados con animales.  MacLean considera que el cerebro humano está formado por tres cerebros integrados en uno.  Estos cerebros son: (a) el reptiliano; (b) el sistema límbico; y (c) laneocorteza.  Cada una de estas áreas del cerebro ejerce diferentes funciones que, en última instancia, son responsables por la conducta humana.
Cerebro reptiliano:
Esta parte del cerebro está formada por los ganglios basa-les, el tallo cerebral y el sistema reticular.  Es el responsable de la conducta automática o programada, tales como las que se refieren a la preservación de la especie y a loscambios fisiológicos necesarios para la sobrevivencia.  Algunas veces, es denominado complejo reptiliano porque es típico de los reptiles y tiene un papel muy importante en el control de la vida instintiva.
En consecuencia, este cerebro no está en capacidad de pensar, ni de sentir; su función es la de actuar, cuando el estado del organismo así lo demanda.
Desde un punto de vista evolutivo, elcerebro reptiliano es el más primario y está muy relacionado con la piel y con los poros.  Esta área del cerebro controla las necesidades básicas y la reacción de "luchar o volar", la cual se refiere a los cambios en el funcionamiento fisiológico que acompañan al estrés o a la amenaza.
El complejo reptiliano, en lo seres humanos, incluye conductas que se asemejan a los rituales animales como el...
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