CEREMONIAL A LA BANDERA








 
LA DIRECCION DE EDUCACION FISICA, A TRAVES DE LA SUBJEFATURA DE EXTENSION EDUCATIVA Y DEPORTE ESCOLAR, ELABORA ESTE MANUAL CON EL OBJETO DE UNIFICAR CRITERIOS RESPECTO A LAS ACTIVIDADES CIVICAS ESCOLARES POR LO QUE SE DIO A LA TAREA DE REUNIR INFORMACION ADECUADA Y ACTUALIZADA QUE SIRVA DE APOYO EN EL PROCESO EDUCATIVO.
 PRETENDIENDO CON ESTA ACTIVIDAD IMPULSAR EL AMOR Y RESPETOHACIA LOS SIMBOLOS QUE NOS HAN LEGADO PATRIA Y LIBERTAD. 
SE UTILIZA EL MOVIMIENTO COMO FORMA DE EXPRESION FAVORECIENDO AL EDUCANDO EN SU FORMACION QUE LE PERMITA MANIFESTAR ACTITUDES DE INTEGRACION CON EL MEDIO EN QUE SE DESENVUELVE.
SE PRETENDE CON ESTE MANUAL EL CONDUCIR Y PORTAR DE MANERA CORRECTA NUESTA BANDERA Y QUE LOS ACTOS CIVICOS SEAN REALIZADOS CON APEGO A LAS NORMAS DE DISCIPLINAENMARCADAS EN EL CEREMONIAL A LA BANDERA.



R E S E Ñ A
 
 
EL PUEBLO MEXICANO RESPETA Y HONRA A SU BANDERA, EMBLEMA PATRIO QUE HA SIDO OBJETO DE VARIOS CAMBIOS A LO LARGO DE SU HISTORIA.
LA BANDERA Y EL ESCUDO, COMO SIMBOLOS PATRIOS, REPRESENTAN LA INDEPENDENCIA, LA INTEGRIDAD Y SOBERANIA DE NUESTRO TERRITORIO, ASI COMO A LAS INSTITUCIONES Y EL HONOR DE LOS MEXICANOS, SON EMBLEMAS DENACIONALISMO, FRATERNIDAD, CONSENSO DE LOS PRINCIPIOS FUNDAMENTALES Y UNIDAD EN TORNO A VALORES COMPARTIDOS.
 A TRAVES DE ESTOS, SE EXALTAN LAS LUCHAS Y SUFRIMIENTOS VIVIDOS A LO LARGO DE LA HISTORIA DE NUESTRA NACION. CON OBJETO DE INFUNDIR EN LA CONCIENCIA NACIONAL QUE LA PATRIA MEXICANA SE ERIGIO GRACIAS LA SANGRE Y EL ESPIRITU DE HOMBRES QUE INCLUSO ENTREGARON SU VIDA EN ARAS DE IDEALES DELIBERTAD, JUSTICIA, ORDEN Y PROGRESO.
COMO SIMBOLOS DE UNIDAD DEL PUEBLO MEXICANO, SE DEBE ALENTAR LA PRACTICA DE HONRAR LA BANDERA Y EL ESCUDO DE LAS ESCUELAS, CENTROS DE TRABAJO, HOGARES Y EN GENERAL EN TODOS LOS AMBITOS, A FIN DE REAFIRMAR VALORES DE PERTENENCIA Y RESPETO HACIA ESTOS.
EL OBJETIVO DE ESTE PROGRAMA DE ACTIVIDADES, ES CONTRIBUIR AL FORTALECIMIENTO DEL SIGNIFICADO DE LOS SIMBOLOSPATRIOS, A SU ENSEÑANZA RACIONAL Y PROFUNDA A LA NIÑEZ. AL MANTENIMIENTO CONSTANTE DEL CULTO CIVICO, A MANERA DE REFRENDAR EN LA VIDA COTIDIANA NUESTRA UNIDAD EN TORNO A ESTOS EMBLEMAS.






CAPITULO I
 GENERALIDADES
ARTICULO 1o. Las Banderas Escolares son el emblema oficial de la Patria y por lo tanto todos los alumnos deben de tributarles las demostraciones de respeto y los honores quese detallan más adelante.
 ARTICULO 2o. Todas las prevenciones que se indican, deberán observarse con la mayor seriedad y respeto por parte de los alumnos, inculcándoles cada día, mayor veneración a la Bandera.
 ARTICULO 3o. Siempre que una escuela disponga de la Banda de Música, ejecutará el Himno Nacional, cuando la Banda de Guerra toque “BANDERA”, para rendir Honores a la misma.
 ARTICULO4o. La Bandera Oficial es de dos clases: una para las escuelas y otra para los edificios escolares; la primera tendrá dimensiones reglamentarias de las prevenidas para las corporaciones de infantería del Ejército Nacional y acompañará siempre a las escuelas en sus desfiles y actos cívicos. Las Banderas para los edificios serán proporcionales a la altura de estos.
ARTICULO 5o. La Bandera seráizada en los días que señale el calendario oficial o cuando se ordene por el Secretario de Educación Pública.
 ARTICULO 6o. Cada semana antes de entrar a clases por la mañana, se formará toda la escuela para rendir Homenaje a la Bandera. El acto principiará por izar solemnemente la del edifico, que ondeará todo el día, para ser arriada también con los honores debidos, a la seis de la tarde.Enseguida la escolta nombrada traerá de la Dirección la de los desfiles, y ante ella se desarrollara un sencillo festival, exaltando algún hecho heróico de nuestra historia y cantándose el Himno Nacional. Los maestros acostumbrarán a los alumnos a guardar el respeto y compostura debidos ante el símbolo de la Patria.
  ARTICULO 7o. La bandera escolar se conservará siempre desplegada en su nicho...