CERTIFICADO


MODELO EDUCATIVO: Es un patrón conceptual a través del cual se esquematizan las partes y los elementos de un programa de estudios. Modelo educativo, el docente puedeaprender cómo elaborar y operar un plan de estudios, teniendo en cuenta los elementos que serán determinantes en la planeación didáctica.

Se considera que el mayor conocimiento delmodelo educativo por parte del maestro generará mejores resultados en el aula.

El modelo educativo tradicional se centra en la elaboración de un programa de estudios, sindemasiados elementos adicionales ya que no se tienen en cuenta de forma explícita las necesidades sociales ni la intervención de especialistas, entre otros factores.

Estemodelo educativo contempla la figura del profesor (que cumple un papel activo), el método (la clase tipo conferencia), el alumno (con un papel receptivo) y la información (loscontenidos presentados como distintos temas).

El modelo tradicional presenta una escasa influencia de los avances científico-tecnológicos en la educación, por lo que resulta algolimitado en la actualidad. Se reconoce su utilidad como base pedagógica en la formación de diversas generaciones de profesores y de alumnos.

DISEÑO DEL CURRICULO:conocimiento de una fundamentación basada a la metodología para emplear en su desarrollo.
Debe diseñar contenidos y objetivos de enseñanza-aprendizaje, a formar la práctica docente. Debetomar en cuenta las diversas teorías del desarrollo psicológicos, debe incluirse actividades en las que ejerce la memoria comprensiva.
El currículo dice lo que se debe enseñar,lo que se debe aprender y debe ser explícito en decir cómo se logra en este proceso haciendo referencia a estrategias y métodos para el recurso de aprendizaje