Chamba

I.NIVEL: LITERAL.

a.- ¿Qué es lo que le preocupa a la humanidad?
Lo que le preocupa a la humanidad, es el calentamiento global, cuyas consecuencias serán catastróficas para la humanidad como la escases de alimentos y agua.

b.-¿Cuál es la causa de que los polos s derritan?
La causa principal es el calentamiento global, que provocan las altas temperaturas que experimentamos enla actualidad.

c.-¿Qué acontecimiento sucedió en el año 2003?
Sucedió que en el polo sur, el glaciar Larsen B se rompió deslizándose hacia el mar, elevando el nivel de las aguas en los océanos del mundo.

d.-¿Qué pasaría si el Glaciar Ross se derritiera? Fundamenta tu respuesta.
Que el nivel de los océanos subirían de 6 a 7 metros, lo que originaria que varias ciudades costera eislas quedarían debajo del agua, cambiando el mundo que conocemos.

e.- ¿A que se refiere el autor que la mayoría de gente vive en una tripa de tierra?
Se refiere a que los valles son angostos y las costas son estrechas en el Perú, donde predomina los andes montañosos.

f.-¿Cuál es el tema o asunto del texto?
Es el calentamiento global sus causas y consecuencias.

g.-¿Qué propósitocrees que tiene el autor de este texto?
Advertir a toda la humanidad lo que podría pasar si seguimos contaminando la tierra de ala manera como lo estamos haciendo.

h.-¿Cuáles son las causas de este fenómeno?
-Es el exceso de bióxido de carbono (co2), que emiten las fábricas, que es el principal contaminante.
-Son los automóviles que emiten casi 1550 toneladas de co2 alaño.

II.NIVEL: ANALISIS.

a.-En tu localidad ¿Cuáles son los contaminantes que mas afectan a nuestro medio ambiente?
- Es el monóxido de carbono que emiten los carros, los cúmulos de basura regados en la calle, así como también las fábricas que emiten productos contaminantes sin control alguno.

b.- ¿Consideras que este problema solo debe ser tratado por los científicos?¿Por que?
No,por que, ellos de una u otra manera buscan soluciones, ya que este problema es tarea de todos, y de cada uno de los seres humanos que habitamos este planeta.

c.-Existe mucha gente que desconoce el tema ¿De que manera ayudarías a difundir el tema?
Mediante charlas, orientaciones, pega de afiches y otros a los habitantes de mi comunidad.

d.-¿En tu escuela se realizan medidas paracontrarrestar la contaminación?
- incentivan al reciclaje y clasificación de tipos de basura.
- Campañas de arborización.
- incentivar a la no utilización de productos contaminantes (aerosoles), que dañan la
Capa de ozono.

e.-¿Consideras importante el contenido de la lectura?¿Por que?
Si es importante por que nos da a conocer la gravedad del problema que atraviesanuestro Planeta y nos da las pautas para evitar contribuir al calentamiento global.

f.-¿TE agrado el tema?¿Por que?
Si, por que nos da a conocer el peligro en que nos encontramos y nos plantea una solución para evitar el calentamiento global.

III.NIVEL: PRODUCCION

a.-Redacta un texto que incentive a la gente a reducir la contaminación ambiental en tu casa, en la escuela y en la sociedad.CONTAMINACION NO, VIDA SI.

Salvemos al planeta, solo nosotros tenemos la solución, pongamos la basura en su lugar, evitemos el consumo de aerosoles y usemos menos nuestros vehículos. Solo así dejaremos un mundo para nuestros hijos, no seamos egoístas y pensemos en el futuro.

PRACTICA DE COMPRENSION LECTORA

TEXTO N° 01

EL TEMA: “LA JUSTICIA DEL REY SALOMON”.

EL PROBLEMA:La disputa de dos madres por la tenencia de un niño que ambas manifestaban que era suyo.

REDACTA UNA FICAHA DE COMENTARIO

LA JUSTICIA DEL REY SALOMON.
[ ]

Que la justicia debe ser igual para todos, no debe diferenciarse entre pobres y ricos, ni de raza ni sexo, solo así se creara una sociedad justa con principios y fines equitativos.

AYALA
HUAMANI, Gerardo Carlos.
LA...