Charla sobre talento y toma de decisiones

CHARLA SOBRE TALENTO Y TOMA DE DECISIONES PLAN COLEGIOS

 

Introducción

Mi presencia aquí es para que hablemos un poco acerca del momento de la vida en al que ustedes se encuentran, en la que tienen que tomar una decisión referente a lo que va  a hacer cuando se gradúen del colegio. Ustedes respecto a esto, se deben estar preguntado ¿Como toman esa decisión? ¿Qué quieren ser en la vida?,y esa  respuesta no llega por obra y gracia del espíritu santo

Ustedes hasta el momento seguramente le han gustado varias cosas, han querido hacer esto o lo otro, creen saber que quieren porque lo han visto en alguna parte. Pero debe elegir bien ¿Cómo elegir esta opción, que es una opción de vida? Deben escoger esa decisión de una manera inteligente.

Lo primero que deben saber es que anosotros nos han hablado de la inteligencia, y nos han dicho que hay gente inteligente, otra que no tanto y otras que definitivamente no son inteligentes. Deben saber en primer lugar que la inteligencia no exisete, existen son las inteligencias que son (social, espacial, numérica, etc), Todos los seres humanos tenemos en nuestro ser, las diferentes inteligencias, pero tenemos unas inteligencias masdesarrolladas que otras. Por ejemplo: Todos ustedes han asistido a clases de matemáticas, y todos responden a los objetivos de la clase, todos aprenden y desarrollan habilidades allí, pero algunos de ustedes tienen mayor facilidad para responder a los problemas matemáticos que a los de geometría… también debe asistir a clase de español, y estoy segura que a esas que se les dificulta la clase dematemáticas, seguramente tendrán mejores habilidades en la clase de español. Esto no quiere decir que sean buenos o malos estudiantes, esto quiere decir que tu tienes unas inteligencias mas desarrolladas o mas fuertes que otras, y esto  nos pasa a todos los seres humanos.  Hay gente que es buena hablando, otros no son buenos hablando, pero son muy buenos dibujando y ninguno de los dos los hace mas omenos inteligentes que otros. Cuando tenemos una inteligencia muy desarrollada a eso le llamamos habilidades.

Estas inteligencias son muy perceptibles, es decir la gente puede darse cuenta por medio de la observación quien es bueno para alguna cosa,  cuando decimos por ejemplo que una persona es muy buena para contar chistes, “es que es muy chistoso y tiene la chispa”, esta persona seguramente enalgún momento de su vida tuvo un amigo que se reía de todos los chistes que hacía, hasta que el chistoso se la termino creyendo y seguramente esa persona es de los que mantienen contando chistes, buscando chistes en internet, mandando chistes en su blakberry o por su facebook, mucha gente le etiqueta el “me gusta”, en fin,  y como ya todos se ríen de los chistes pues lo catalogan como chsitoso, yla persona se llega a considerar muy bueno para contar chistes. Lo que hace esta persona es desarrollar una habilidad gracias a una percepción.

En el momento en donde ustedes están, ya han desarrollado algunas habilidades, unas mas que otras, tal vez entre ustedes hay uno que es un buen futbolista, y seguramente se seguirá destacando como futbolista. LO QUE UNO ES, ES LO QUE LE HAN DICHO PORMUCHO TIEMPO QUE ES. Las palabras manejan nuestro carácter, y el carácter es las decisiones que uno va tomando, lo que percibimos de nosotros, lo que creemos de nosotros, lo que creemos que somos capaz, determinan las decisiones que vamos tomando

Hay gente que puede tener muchas habilidades, por eso les decimos, ESTUDIAN LO QUE DEBEN, NO LO QUE QUIEREN, porque es sobre sus habilidades en lo quese deben apoyar, si usted estudia sobre sus habilidades va a llegar mucho mas lejos, si una persona no es buena motrizmente para que va a estudiar odontología? No lo haga, porque seguramente no va a  ser el mejor odontólogo. Entre las personas que nos rodean siempre encontramos a alguien que estudio lo que quiso sin reconocer sus habilidades, seguramente en la casa de cada uno (tios, primos,...