Cheito Inglés 3

UNIVERSIDAD DEL TOLIMA
INSTITUTO DE EDUCACION A DISTANCIA
PLAN INTEGRAL DE CURSO





1. ASPECTOS FORMALES

1. 1 Unidad Académica: INSTITUTO DE EDUCACION A DISTANCIA

1.2 Programa o Carrera: ADMINISTRACION FINANCIERA

1.3 Núcleo Programático: ADMINISTRATIVO

1.4 Curso Programático: DIAGNOSTICO EMPRESARIAL

1.5 Código: 0808045

1.6 Intensidad Total: 126 Horas


2.OBJETO DE TRABAJO CURRICULAR.


Por parte del tutor se establece el compromiso de orientar al estudiante en el logro del objetivo primordial, como es la consecución de autonomía conceptual y de formación analítica que le permita aplicar el marco teórico obtenido sobre Diagnostico Empresarial.

La asignatura cobra vital importancia en el programa, porque reúne los escenarios que el estudiantedebe aplicar a las distintas áreas de la empresa y especialmente los conceptos obtenidos durante los períodos académicos actuales y anteriores.

El curso se caracteriza por una marcada participación del estudiante para cubrir los temas específicos y realizar un trabajo practico, formalizado en un diagnostico de una empresa y con una orientación directa del Tutor, con propósitos clarosenmarcados en un proceso de retroalimentación permanente.


3. PERTINENCIA CURRICULAR

El estudiante debe haber cubierto el área Administrativa y contable, que involucra la formación contable básica, fundamentos de Administración, Planeación, Organización, Dirección y Control, costos, elementos de presupuesto y de finanzas.



Con este marco teórico alcanzado, el Estudiante debe estar encondiciones de evaluar los procesos de una Organización desde la perspectiva del Gerente estratégico, a fin de identificar problemas fundamentales, mostrar soluciones, fortalecerlas y coadyuvar al desarrollo de la empresa.


4. OBJETIVO CENTRAL

Orientar y apoyar al estudiante de Administración Financiera en la asimilación y manejo de herramientas Administrativas como es el DIAGNOSTICOEMPRESARIAL, que le permita detectar oportunidades, fortalezas amenazas y debilidades dentro de una cultura Organizacional preestablecida y formular diversas estrategias sobre la base del estudio de campo realizado (empresa Objeto de estudio), máximo cuando el entorno empresarial se caracteriza por una coyuntura donde el nivel de incertidumbre es elevado.

5. ORGANIZACIÓN DE CONTENIDOS TEMATICOSTUTORIA No. 1: DIAGNOSTICO DE DIRECCIONAMIEMTO

OBJETIVOS DE TRABAJO

 Aplicar la metodología propuesta por el autor y establecer cada una de las funciones del Diagnostico Empresarial.

 Identificar en el Diagnostico de direccionamiento, los aspectos de la cultura organizacional, tales como principios, creencias, imagen corporativa, valores, Visión, Misión, propósitos, objetivos, metas ypolíticas


UNIDAD No. 1 y 2

1. FUNCION DEL DIAGNOSTICO

Objetivos
1. Enfoque del diagnostico
2. Hipótesis Gerenciales
3. Enfoque funcional
4. Objetivos del Diagnostico
5. Ambito del Diagnostico
6. Monitoreo
7. Papel del Asesor
8. Decisiones Financieras
9. Herramientas del Diagnostico

2. DIAGNOSTICO DE DIRECCIONAMIENTO

Objetivos
1. Equipo de Trabajo2. Diseño Estratégico
3. Diseño Administrativo
4. Diagnostico de Direccionamiento

 Descripción y Análisis de las Temáticas

Estas unidades abordan los contenidos temáticos que inician el estudio del diagnostico estratégico de acuerdo a la empresas que cada uno de los CIPAS escoge para su trabajo final. Esto con el fin que ellos analicen e investiguen el trabajo enequipo, el diseño estratégico, administrativo. Identificar los problemas o riesgos en el direccionamiento desarrollando la matriz de fortalezas, debilidades y el impacto que causan


 Preguntas Generadoras:

Apoyándose en lo estudiado en la presente unidad, de que elementos se valdría para realizar un análisis del ámbito en el cual se desarrolla la empresa (elaborar un collage)
En que tipo de...