trabajo de investigacion
Páginas: 6 (1471 palabras)
Publicado: 31 de marzo de 2013
PLANETA TIERRA
INTRODUCCION
Desde el espacio hemos visto el planeta tierra,un mundo plagado de conflictos tan cercanos y que no podemos resolver tan fácilmente, nos acercamos cada vez más a nuestro planeta, vemos ese color azul que siempre la ha caracterizado, sus nubes blancas y sus continentes.Al verla de ese modo parece ser una simple pelota que podemos manipular como queramos;nuestra casa, hogar que no conocemos totalmente y que solo destruimos nuestras propias pertenencias, algo tan bello no se puede tirar a la basura. El conocimiento de nuestro mundo por parte de individuos como nosotros, catalogados como "comunes y corrientes", ha sido prescindible, los seres humanos tenemos la capacidad de imaginarnos muchas situaciones, tan hermosas como queramos, pero tan irreales,solo vemos lo que hay en el exterior y lo que nos afecta. Anteiormente la gente si cuidaba la tierray tambien la aodraban y creaban historias sobre su origen y todo pero ¿como se creo la tierra? ¿como fueron llegando las ideas de que no era asi si no que fue por otra cosas?...
LOS OBJETIVOS :
*Adentrarnos en lo más profundo de nuestro planeta.
*conocer su composición interna.
*su origen.*saber quienes han sido las personas que nos han dejado plasmados sus conocimientos.
*Aprender más sobre algo tan cercano pero desconocido.
Nuestro mundo:
Las antiguas civilizaciones lograron desarrollos tecnológicos y de conocimientos sobre la naturaleza. Por ejemplo, los babilonios realizaron observaciones de los astros, con los cuales predecían eclipses. Los Egipcios desarrollaronconocimientos sobre la geometría así como algunos mecanismos con los que construyeron grandes edificaciones, como sus famosas pirámides.
Los antiguos griegos fueron los primeros en proponer modelos para entender la constitución de la materia y el funcionamiento del cosmos, constituyendo así las primeras imágenes físicas del mundo. Por ejemplo, en la antigua Grecia se establecieron argumentos paraentender la constitución de la materia en base a cuatro elementos: tierra, agua, aire y fuego. A cada elemento se le asignaba un lugar natural: la tierra, abajo; luego, el agua, aire y finalmente el fuego. De esta forma la caída de una piedra se explica porque este objeto tendía a ocupar su lugar natural.
En cuanto al cosmos, la mayoría de los griegos pensaban que el universo se componía de laTierra, alrededor de la cual giraban el sol, la luna y las estrella. Ellos sostenían que estos astros se ubicaban en esferas cristalinas que giraban en torno a la Tierra.
La representación tolemaica, considerada correcta durante la Edad Antigua y la Edad Media, fue modificada hasta el siglo XV cuando Nicolás Copérnico propuso el modelo heliocéntrico; según éste, el sol se ubica en el centro deluniverso y la Tierra gira a su alrededor al igual que los demás astros. Este modelo dio origen a trabajos como el de Johannes Kepler, quien describió que las órbitas de los planetas son elípticas.
En la actualidad, los conocimientos científicos se difunden con gran rapidez; con la investigación científica se descubren cada día nuevos fenómenos, y surgen conocimientos y explicaciones sobre laconstitución de la materia y del universo.
SU COMPOSICION:
Hoy día se sabe que la Tierra es uno de los planetas más pequeños y más cercanos al sol. Presenta una forma esférica, algo achatada por los polos, con una superficie de 510 millones de kilómetros cuadrados y un diámetro de 12 750 Km.
La característica más sobresaliente de nuestro mundo y que lo diferencia del resto es: la cortezaterrestre, los océanos, la atmósfera y el interior de la tierra están en continuo movimiento. Además, de todos los planetas del sistema solar; la Tierra es el único en donde se ha detectado vida. El desarrollo de ésta a lo largo de 3400 millones de años ha condicionado la evolución de la Tierra como planeta.Así, la posterior aparición de los vegetales también influye considerablemente, protegiendo el...
PLANETA TIERRA
INTRODUCCION
Desde el espacio hemos visto el planeta tierra,un mundo plagado de conflictos tan cercanos y que no podemos resolver tan fácilmente, nos acercamos cada vez más a nuestro planeta, vemos ese color azul que siempre la ha caracterizado, sus nubes blancas y sus continentes.Al verla de ese modo parece ser una simple pelota que podemos manipular como queramos;nuestra casa, hogar que no conocemos totalmente y que solo destruimos nuestras propias pertenencias, algo tan bello no se puede tirar a la basura. El conocimiento de nuestro mundo por parte de individuos como nosotros, catalogados como "comunes y corrientes", ha sido prescindible, los seres humanos tenemos la capacidad de imaginarnos muchas situaciones, tan hermosas como queramos, pero tan irreales,solo vemos lo que hay en el exterior y lo que nos afecta. Anteiormente la gente si cuidaba la tierray tambien la aodraban y creaban historias sobre su origen y todo pero ¿como se creo la tierra? ¿como fueron llegando las ideas de que no era asi si no que fue por otra cosas?...
LOS OBJETIVOS :
*Adentrarnos en lo más profundo de nuestro planeta.
*conocer su composición interna.
*su origen.*saber quienes han sido las personas que nos han dejado plasmados sus conocimientos.
*Aprender más sobre algo tan cercano pero desconocido.
Nuestro mundo:
Las antiguas civilizaciones lograron desarrollos tecnológicos y de conocimientos sobre la naturaleza. Por ejemplo, los babilonios realizaron observaciones de los astros, con los cuales predecían eclipses. Los Egipcios desarrollaronconocimientos sobre la geometría así como algunos mecanismos con los que construyeron grandes edificaciones, como sus famosas pirámides.
Los antiguos griegos fueron los primeros en proponer modelos para entender la constitución de la materia y el funcionamiento del cosmos, constituyendo así las primeras imágenes físicas del mundo. Por ejemplo, en la antigua Grecia se establecieron argumentos paraentender la constitución de la materia en base a cuatro elementos: tierra, agua, aire y fuego. A cada elemento se le asignaba un lugar natural: la tierra, abajo; luego, el agua, aire y finalmente el fuego. De esta forma la caída de una piedra se explica porque este objeto tendía a ocupar su lugar natural.
En cuanto al cosmos, la mayoría de los griegos pensaban que el universo se componía de laTierra, alrededor de la cual giraban el sol, la luna y las estrella. Ellos sostenían que estos astros se ubicaban en esferas cristalinas que giraban en torno a la Tierra.
La representación tolemaica, considerada correcta durante la Edad Antigua y la Edad Media, fue modificada hasta el siglo XV cuando Nicolás Copérnico propuso el modelo heliocéntrico; según éste, el sol se ubica en el centro deluniverso y la Tierra gira a su alrededor al igual que los demás astros. Este modelo dio origen a trabajos como el de Johannes Kepler, quien describió que las órbitas de los planetas son elípticas.
En la actualidad, los conocimientos científicos se difunden con gran rapidez; con la investigación científica se descubren cada día nuevos fenómenos, y surgen conocimientos y explicaciones sobre laconstitución de la materia y del universo.
SU COMPOSICION:
Hoy día se sabe que la Tierra es uno de los planetas más pequeños y más cercanos al sol. Presenta una forma esférica, algo achatada por los polos, con una superficie de 510 millones de kilómetros cuadrados y un diámetro de 12 750 Km.
La característica más sobresaliente de nuestro mundo y que lo diferencia del resto es: la cortezaterrestre, los océanos, la atmósfera y el interior de la tierra están en continuo movimiento. Además, de todos los planetas del sistema solar; la Tierra es el único en donde se ha detectado vida. El desarrollo de ésta a lo largo de 3400 millones de años ha condicionado la evolución de la Tierra como planeta.Así, la posterior aparición de los vegetales también influye considerablemente, protegiendo el...
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