China antigua

EXAMEN DE CONOCIMIENTO PARA EL QUINTO GRADO

AREA DE COMUNICACIÓN

1. La especie lírica que expresa lamento, tristeza es.
A) La Oda
B) La égloga
C) La Elegía
D) La letrilla
E) N.A.

2. Cuál de las características no es propia del Clasicismo?
A) Temática tomada de los
B) Sentido de la armonía
C) Buscaba dejar enseñanzas
D) Influencia de la literaturaromana
E) N.A..

3. Señale el hecho con el cual concluye la obra Edipo rey.
A) Edipo queda ciego
B) El asesinato de Edipo
C) El destierro de Edipo
D) La muerte de Yocasta.
E) N.A.

4. Son poetas recitadores que narraban las hazañas de sus héroes.

I) Aedos
II) Dioses
III. Rapsodas
IV) Homero y Sófocles

A) II B) IIy IV E) T.A.
C) I y III D) Sólo III

5. Se ha escrito correctamente “B”
Y “V” en:
I. Conviene que se aberigue sobre el robo del vehículo.
II. La savia es un líquido transparente.
III. Observa bien los dibujos de verónica.
IV. María rebeló toda la verdad a su padre.

A) II-III B) II-IV E) II-III- IV
C) III-IV D) Sólo II

6. ¿Qué sustantivosson de doble forma?
A) águila – arte –calor
B) estudiante – juez – alcalde
C) perro- padre- gato
D) pavo- ratón – armazón
E) poeta- niño – papa

COMPRENSION DE LECTURA
El 22 de diciembre de 1938 el Nérine se encontraba faenando en aguas de la costa Sudáfrica frente a la desembocadura del río Chalumna. Al izar las redes, un extraño animal llamó la atención de lospescadores: era un pez similar a un mero que presentaba cuatro remedos de patas y se movía continuamente sobre cubierta,. Tanto extrañó su forma al capitán que decidió enviarlo a un pequeño museo de Inglaterra, el East London, donde la profesora C. Latimer disecó el ejemplar, enviando varios esquemas del animal al doctor L. B. Smith, quien reconoció en ello, un pez que se consideraba extinguido desdehace 60 millones de años.

La polémica que levantaron sus afirmaciones sobre el descubrimiento de un auténtico fósil viviente hizo que fuese reprobado en los ámbitos científicos. Lejos de arrebatarse, el profesor Smith difundió dibujos y descripciones del celacanto entre los pescadores del Indico ofreciendo una fuerte recompensa por un ejemplar, y trece años después un pescador de las islasComores capturaba un nuevo celacanto. Tras una espectacular operación en la que intervino hasta el ejército, el ejemplar llegó en perfectas condiciones a las islas Británicas. El honor del profesor Smith estaba salvado.

7. El celacanto es:
A) Un pez llamado Mero
B) Una especie fosilizada
C) Un fósil viviente del museo
De East London
D) Un pez cuya especie se creía extinguidaE) N.A.

8. Por la lectura se deduce que:
A) El celacanto abunda en la desembocadura del río Chalumna.
B) Es una especie cuyo valor monetario es alto.
C) El celacanrto es una especie extinguida.
D) El celacanto es una especie rara en el mundo
E) N.A.

9. ¿Por qué el doctor Smith ofreció una fuerte recompensa por otro celacanto?
A) Porque pensaba hacerse ricocon la venta del pez.
B) Necesitaba demostrar científicamente la existencia del pez.
C) Necesitaba retribuir el regala de la doctora Latimer
D) Necesitaba una especie para hacer estudios importantes.
E) T.A.

J) El ejército intervino en la operación a fin de:
A) Evitar que los enemigos roben el pez.
B) Era una especie demasiado peligrosa.
C) Garantizarque el pez llegue sano y salvo.
D) Llegar rápido, pues conocía mejor la ruta.
E) N.A.

AREA DE CIENCIAS SOCIALES

1. La segunda guerra mundial se llevó a cabo desde el año:
A) 1917 – 1945 B) 1939 -1945
C) 1938 – 1942 D) 1930- 1940
D) N.A.

2. ¿ A causa de qué, Alemania fue dividida, Italia y Japón perdieron territorio mientras que la Unión Soviética amplio sus zonas...