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JARDIN DE INFANTES MARGARITA NASEAU
EVALUACIÓN DEL PRIMER TRIMESTRE
Nombre:………………………………………………………………………………….. Grado: Primer año Paralelo:………
Periodo inicial
| PS | S | MS |SOCIALIZACIÓN | | | |
Mantiene buenas relaciones con sus compañeros. | | | |
Conoce y utiliza el nombre de sus compañeros. | | | |
Cuida y ordena el materialde trabajo. | | | |
Saluda al llegar a la clase. | | | |
Se despide al salir de la clase. | | | |
Cuida sus pertenencias. | | | |
Es colaborador. || | |
Sabe agradecer. | | | |
Mantiene limpio y ordenado su casillero. | | | |
LENGUAJE | | | |
Está atento a las explicaciones. | | | |Espera su turno para hablar. | | | |
Pronuncia las palabras correctamente. | | | |
Explica experiencias familiares y personales. | | | |
Interpreta escenas eimágenes sencillas. | | | |
Memoriza poemas y canciones. | | | |
Dibuja para expresar una idea. | | | |
BLOQUE MIS AMIGOS Y YO
Eje: Conocimiento del medionatural y cultural. Componente: descubrimiento y compresión del medio natural y cultural
Indicadores de logro.Respeta a su maestra y sus compañeros. | | | |
Sabe y pronuncia el nombre de su Institución. | | | |Conoce al personal de la institución. | | | |
Conoce y Consume alimentos nutritivos. | | | |
Cumple las normas establecidas. | | | |
Eje: Conocimiento del medionatural y cultural. Componente: Relaciones lógico matemáticas.
Identifica los colores rojo- amarillo- azul. | | | |
Coloca los materiales en el lugar correcto. | | |...
EVALUACIÓN DEL PRIMER TRIMESTRE
Nombre:………………………………………………………………………………….. Grado: Primer año Paralelo:………
Periodo inicial
| PS | S | MS |SOCIALIZACIÓN | | | |
Mantiene buenas relaciones con sus compañeros. | | | |
Conoce y utiliza el nombre de sus compañeros. | | | |
Cuida y ordena el materialde trabajo. | | | |
Saluda al llegar a la clase. | | | |
Se despide al salir de la clase. | | | |
Cuida sus pertenencias. | | | |
Es colaborador. || | |
Sabe agradecer. | | | |
Mantiene limpio y ordenado su casillero. | | | |
LENGUAJE | | | |
Está atento a las explicaciones. | | | |Espera su turno para hablar. | | | |
Pronuncia las palabras correctamente. | | | |
Explica experiencias familiares y personales. | | | |
Interpreta escenas eimágenes sencillas. | | | |
Memoriza poemas y canciones. | | | |
Dibuja para expresar una idea. | | | |
BLOQUE MIS AMIGOS Y YO
Eje: Conocimiento del medionatural y cultural. Componente: descubrimiento y compresión del medio natural y cultural
Indicadores de logro.Respeta a su maestra y sus compañeros. | | | |
Sabe y pronuncia el nombre de su Institución. | | | |Conoce al personal de la institución. | | | |
Conoce y Consume alimentos nutritivos. | | | |
Cumple las normas establecidas. | | | |
Eje: Conocimiento del medionatural y cultural. Componente: Relaciones lógico matemáticas.
Identifica los colores rojo- amarillo- azul. | | | |
Coloca los materiales en el lugar correcto. | | |...
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