Chucks los amamos

Páginas: 4 (937 palabras) Publicado: 31 de julio de 2014
CASO EMPRESARIAL #1:

CONVERSE: ¡CHUCKS, LOS AMAMOS!
1. ¿Cuáles son los beneficios de producto fundamental, real y aumentado de los Chucks de Converse?
FUNDAMENTAL:
Son zapatos muy sencillos,que satisfacen las diferentes necesidades de vestimenta y de calzado que se utiliza para diferentes actividades como por ejemplo caminar o correr, fueron utilizados por deportistas.
REAL:
A pesar deque es una línea de calzado sencillo, tienen buenos materiales y diseños que los llevo al éxito por sus mejoras al paso del tiempo y su mejor flexibilidad.
Además, por tener un estilo casual, por lasencillez de sus zapatos y por su accesible precio, lo que los llevo a competir durante varios años con otras empresas de zapatos deportivos.
AUMENTADO:
Como fue un producto utilizado por genteimportante y deportistas reconocidos, al ser la marca oficial de la NBA, fue una marca que tuvo su punto de éxito muy alto lo que lo llevo a un aumento de beneficios, su imagen era superior, luego se ledio una nueva vida con diversos diseños más callejeros.

2. Cuándo Converse se llevó la producción de sus zapatos a India, estableció un acuerdo de licencia de marca. ¿Cuáles son los beneficios y lasdesventajas de esa decisión?¿Considera que ayudaron o dañaron la empresa?¿Y la marca?
Al llevarlo a la compañía Hindú, la situación continuo empeorando, se buscó una mejora en sus costos deproducción pero no se logró, lo que llevo a una restructuración, lo cual no trae ningún beneficio, tuvieron que hacer recorte de personal, reorganizarse, lo cual son desventajas significativas para el mercadolaboral de una empresa. Considero que fue una decisión negativa, aunque tuvieron la motivación de lanzar otro tipo de zapatos y buscar la satisfacción de las personas, los resultados fueron negativosdañando a la empresa, porque sus ganancias no volvieron a ser las mismas lo que hizo que la empresa pendiera de un hilo pero aún viva. Con respecto a la marca a pesar de sus problemas como empresa...
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