Ciclo Celular

Páginas: 14 (3402 palabras) Publicado: 12 de marzo de 2013
ylogía Bio
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Ciclo celu lar y elular: m división c

IÓN EJERCITAC UÍA DE
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Biología
GUÍA DE EJERCITACIÓN

Introducción
La presente guía tiene por objetivo proporcionarte distintas instancias didácticas relacionadas con el proceso de enseñanza – aprendizaje. Como cualquier otro material se requiere de la mediación del profesor y de tuestudio sistemático. Las guías del curso de Biología están organizadas de tal forma que primero se desarrollan los contenidos, principalmente a través de una invitación a razonar los principales conceptos, permitiendo un aprendizaje significativo de éstos. Para ello, nuestras guías muestran diversas figuras que están asociadas a una serie de preguntas que permiten guiar la secuencia de la clase.Finalmente, se presentan 10 preguntas de selección múltiple relacionadas con los contenidos de la clase: Ciclo celular. División celular: mitosis. Significado de la mitosis. Etapas de la mitosis. División celular: meiosis. Significado de la meiosis. Etapas de la meiosis. Consecuencias de la meiosis.

Habilidades de la clase
Uno de los principales cambios que se producen con la PSU es el desarrollo dehabilidades, más que el mero conocimiento. Con la cantidad de información que podemos acceder actualmente es necesario que el alumno sea capaz de construir su propio conocimiento y por ello nuestra labor se centra en entregar las herramientas para que sea capaz autónomamente de generar estas habilidades, las cuales se ordenan jerárquicamente: Conocimiento: Se refiere a recordar informaciónespecífica, datos, definiciones, fechas, nombres, etc. Comprensión: Se refiere a la habilidad de relacionar información, explicar con tus propias palabras, identificar situaciones en otro contexto.

Cpech 2

Preuniversitarios

GUÍA DE EJERCITACIÓN

Biología

Aplicación: Es la habilidad de usar la información, ideas o conceptos en situaciones nuevas para resolver un problema o situación.Análisis: Es una habilidad superior que consiste en dividir un todo para descubrir la relación que se establece entre sus partes lo que determina la coherencia entre ellas. Los contenidos de esta clase los puedes encontrar en tu libro CPECH entre las páginas 53 a 57 y 69 a 72.

Ideas fuerza
El ciclo celular es el período que va desde el principio de una división hasta el inicio de la siguiente. Ladivisión celular es un proceso que permite que la información genética se transfiera de los progenitores a la descendencia. Además permite el aumento del número de células. La división celular en organismos multicelulares con reproducción sexual permite que la cantidad de información permanezca constante. La mitosis es la forma de división celular de eucariontes donde la información se conserva encuanto a cantidad y calidad en las dos células hijas. La mitosis está relacionada con los procesos de crecimiento, reparación, regeneración y cicatrización. En algunos organismos es sinónimo de reproducción. La meiosis es una forma de división reduccional donde la cantidad de información disminuye a la mitad. Es responsable de la variabilidad genética de la reproducción sexual a través de larecombinación genética y la permutación cromosómica. La meiosis genera las células sexuales o gametos que contienen la mitad de la información genética, los que luego se unen para reestablecer el número diploide de cromosomas luego de la fecundación.

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Biología
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Cromosoma

La figura anterior muestra un par de cromosomas homólogos, que seconsideran así porque tienen el mismo tamaño, la misma morfología y los mismos genes (están representados por las bandas más oscuras). Destaca la presencia del ___________ (1), lugar donde se encuentra un disco proteico al que se unen los microtúbulos del huso mitótico, llamado ___________ (2). Cada cromosoma de la figura está duplicado, porque está formado por dos ___________ (3). Cada cromátida...
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