Ciclo vital de la familia
Páginas: 6 (1367 palabras)
Publicado: 29 de marzo de 2014
Ciclo Vital de la Familia
De acuerdo a Jay Haley y Lauro Estrada
CICLO VITAL DE LA FAMILIA
La familia igual que el ser humano atraviesa por distintas etapas de desarrollo que se dan progresivamente, cuando se interrumpe o entorpece este ciclo de vida, muchas veces aparece el síntoma. Que es una señal de que la familia se enfrenta a dificultades para pasar de una etapa a otra.(Haley, J. 1983).
Varios terapeutas han estudiado este ciclo, dándole nombres diferentes a las distintas etapas, pero en términos generales siguen una misma secuencia lógica: desde el inicio de la pareja hasta la vejez. En terapia estas clasificaciones ayudan a una mejor organización y sistematización, a un mejor diagnostico y a adecuar las intervenciones de acuerdo al ciclo particular que lafamilia vive. Debo decir que estás etapas pueden cambiar en cuanto a duración o intensidad de los cambios, de una sociedad a otra, por ejemplo de entre la sociedad estadounidense y la mexicana. Por otra parte de habla de familias cuyos cónyuges permanecen juntos y en ocasiones excepcionales se considera a las familias de padres divorciados o monoparentales. En esta revisión de Haley y Estrada trataréde retomar los puntos fundamentales en las etapas por ellos planteadas. Nombraré primero la clasificación de Haley y a continuación el nombre que da Estrada a cada etapa.
1. Periodo de galanteo/ El desprendimiento
Se inicia generalmente en la adolescencia o en adultez temprana, es una etapa en que se da el desprendimiento de los padres y se comienza a estar más interesado en otras personasdistintas al ámbito familiar y en suma se busca a la pareja. Se inicia la lucha de dos fuerzas una a favor del desprendimiento y otra que tiende a fijar o regresar a etapas anteriores. Hay padres que toman esto como un proceso natural y permite la separación de sus hijos y otras que los enredan y no les dejan ser autónomos. De manera paralela habrá jóvenes a los que les resulta más fácil eldesprendimiento que a otros.
A veces los jóvenes pueden evitar el lanzarse prematuramente al matrimonio y otros pueden hacerlo en un intento de liberarse del enredo familiar. Durante el noviazgo pueden la idealizar de la pareja, y esta funciona como una fuente de energía para separase de la familia. Si se interrumpe abruptamente puede acabar con el insipiente intento de formar una familia.
Elterapeuta en esta etapa puede ayudar al joven a alcanzar independencia y madurez. Así como a desarrollar sus aptitudes potenciales.
2. El matrimonio y sus consecuencias/ El encuentro
El ritual del matrimonio, resulta importante en la medida de que marca un momento de diferencia entre la persona soltera y la casada, para el individuo mismo, para la pareja y para las familias de los dos, ayuda atodos los involucrados a modificar las formas de relación mutua.
La pareja tendrá que modificar los mecanismos que hasta entonces le dieron estabilidad emocional e integrar un sistema de seguridad emocional interno, en el que se incluya al compañero. De acuerdo con Estrada, una vez se inicia la convivencia, resulta necesario realizar convenciones, ambos tienen expectativas que se dan de manerasconscientes y verbalizadas, a nivel conciente no verbalizadas o inconcientes. Estas expectativas pueden responder a necesidades saludables y realistas o a necesidades conflictivas y neuróticas. La pareja deberá aprender a manejar los desacuerdos
El terapeuta, podrá ayudar a la pareja a poner en palabras lo acuerdos tácitos, a generar acuerdos matrimoniales que resulten benéficos para los dos ytambién puede funcionar como apoyo para manejar de una manera conveniente para ellos, la relación con las familias de origen. De manera que se consolide la pareja y se conserve una buena relación con sus familias.
La problemática de esta etapa se puede dar cuando la pareja no se encontraba en sincronía en cuanto a las expectativas del matrimonio, lo que puede originar una desilusión....
De acuerdo a Jay Haley y Lauro Estrada
CICLO VITAL DE LA FAMILIA
La familia igual que el ser humano atraviesa por distintas etapas de desarrollo que se dan progresivamente, cuando se interrumpe o entorpece este ciclo de vida, muchas veces aparece el síntoma. Que es una señal de que la familia se enfrenta a dificultades para pasar de una etapa a otra.(Haley, J. 1983).
Varios terapeutas han estudiado este ciclo, dándole nombres diferentes a las distintas etapas, pero en términos generales siguen una misma secuencia lógica: desde el inicio de la pareja hasta la vejez. En terapia estas clasificaciones ayudan a una mejor organización y sistematización, a un mejor diagnostico y a adecuar las intervenciones de acuerdo al ciclo particular que lafamilia vive. Debo decir que estás etapas pueden cambiar en cuanto a duración o intensidad de los cambios, de una sociedad a otra, por ejemplo de entre la sociedad estadounidense y la mexicana. Por otra parte de habla de familias cuyos cónyuges permanecen juntos y en ocasiones excepcionales se considera a las familias de padres divorciados o monoparentales. En esta revisión de Haley y Estrada trataréde retomar los puntos fundamentales en las etapas por ellos planteadas. Nombraré primero la clasificación de Haley y a continuación el nombre que da Estrada a cada etapa.
1. Periodo de galanteo/ El desprendimiento
Se inicia generalmente en la adolescencia o en adultez temprana, es una etapa en que se da el desprendimiento de los padres y se comienza a estar más interesado en otras personasdistintas al ámbito familiar y en suma se busca a la pareja. Se inicia la lucha de dos fuerzas una a favor del desprendimiento y otra que tiende a fijar o regresar a etapas anteriores. Hay padres que toman esto como un proceso natural y permite la separación de sus hijos y otras que los enredan y no les dejan ser autónomos. De manera paralela habrá jóvenes a los que les resulta más fácil eldesprendimiento que a otros.
A veces los jóvenes pueden evitar el lanzarse prematuramente al matrimonio y otros pueden hacerlo en un intento de liberarse del enredo familiar. Durante el noviazgo pueden la idealizar de la pareja, y esta funciona como una fuente de energía para separase de la familia. Si se interrumpe abruptamente puede acabar con el insipiente intento de formar una familia.
Elterapeuta en esta etapa puede ayudar al joven a alcanzar independencia y madurez. Así como a desarrollar sus aptitudes potenciales.
2. El matrimonio y sus consecuencias/ El encuentro
El ritual del matrimonio, resulta importante en la medida de que marca un momento de diferencia entre la persona soltera y la casada, para el individuo mismo, para la pareja y para las familias de los dos, ayuda atodos los involucrados a modificar las formas de relación mutua.
La pareja tendrá que modificar los mecanismos que hasta entonces le dieron estabilidad emocional e integrar un sistema de seguridad emocional interno, en el que se incluya al compañero. De acuerdo con Estrada, una vez se inicia la convivencia, resulta necesario realizar convenciones, ambos tienen expectativas que se dan de manerasconscientes y verbalizadas, a nivel conciente no verbalizadas o inconcientes. Estas expectativas pueden responder a necesidades saludables y realistas o a necesidades conflictivas y neuróticas. La pareja deberá aprender a manejar los desacuerdos
El terapeuta, podrá ayudar a la pareja a poner en palabras lo acuerdos tácitos, a generar acuerdos matrimoniales que resulten benéficos para los dos ytambién puede funcionar como apoyo para manejar de una manera conveniente para ellos, la relación con las familias de origen. De manera que se consolide la pareja y se conserve una buena relación con sus familias.
La problemática de esta etapa se puede dar cuando la pareja no se encontraba en sincronía en cuanto a las expectativas del matrimonio, lo que puede originar una desilusión....
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