ciclo vital de la familia
Páginas: 5 (1023 palabras)
Publicado: 30 de marzo de 2014
El ciclo vital de la familia
La familia es considerada como ya que todos los individuos que pertenecemos a cada familia protegemos a cada uno de ellos de igual forma nos relacionamos con todos los demás individuos.
Desde la familia podemos darle al adolecente esas herramientas para que pueda salir al mundo de igual forma la familia transforma al niño para que sea un buen adulto.
La familiaen si, puede ser un elemento de salud o de origen y causa del problema. También podemos decir que la familia debe de tener una historia, un nacimiento y un desarrollo como todo ser vivo que se reproduce, crece y muere. Al igual tiene distintas tareas que cumplir y estas se dan con la unión de dos personas las cuales tienen como fin educarlos, mostrarles el camino para que sean unos hombres de bieny pues dejarlos ir una vez que ellos se sientan capaces de poder ser independientes para que la pareja vuelva a estar como al principio solo ellos dos.
Cuando la familia cumple con todas estas funciones se vuelve con una familia SANA pero al no cumplir con las funciones aquí nos menciona que se considera como un sistema enfermo.
El desprendimiento: La familia tiene su inicio enla constitución de la pareja, la cuál se da en el noviazgo. En está fase se desarrolla el desprendimiento de ambos miembros de la pareja respecto de la familia de origen. Éste proceso será fácil o difícil de acuerdo al apego familiar que hayan desarrollado durante su juventud.
El encuentro: Después del proceso de desprendimiento del sostén emocional y socioeconómico de la familia de origen,los adultos jóvenes se encuentran en posición de formalizar una relación de noviazgo para contraer matrimonio. Una vez que formalmente la pareja ha decidido compartir su vida, se da necesariamente un proceso de adaptación: se trata de dos personas con ideas, sentimientos, historias y educación diferentes que han de aprender a convivir e integrar una sola dinámica familiar y una nueva historia encomún.
Los hijos: La llegada de un niño requiere de espacio físico y emocional. La pareja debe adquirir un nuevo anclaje de relación emocional con el niño, y entre ellos, la capacidad de ayudar al compañero para que lo haga. Tener un niño favorece la intimidad de la pareja, estimulando la diferenciación y elaboración de diversas facetas de la personalidad de cada uno. Aquí la planificaciónfamiliar juega un papel fundamental, cada pareja debe ser responsable y saber cuántos hijos realmente podrían entrar en su núcleo familiar.
La adolescencia: La adolescencia es una época de crisis y de cambios, de experimentación y de definición, tanto para los hijos adolescentes como para los padres; comprende entre los 12 y los 17 años de edad. En ésta fase se combinan varios factores: ya que sepresentan con mayor frecuencia problemas emocionales, los padres se ven obligados nuevamente a revivir su propia adolescencia y es muy común que los abuelos se acerquen al no poder mantenerse por sí mismos y todo esto cambia la dinámica familiar.
Los hijos se van separan de la familia y es necesario renovar el contrato matrimonial. A algunos padres les cuesta soltar a sus hijos, sin embargo debensaber soltarlos a tiempo para que vaya en búsqueda de una persona con la cuál seguir el ciclo vital de la familia. Cuándo los hijos se van la pareja adquiere otra dimensión en el área social y tiene que aprender a adaptarse a ella.
El reencuentro: Conocida como la etapa del «nido vacío», es una de las etapas más demandantes para el sistema familiar, en la cuál la pareja enfrenta los problemasde una biología que decrece pues se pasa de la edad madura a la vejez, la aceptación de los nietos y del papel de abuelos, la muerte de algunos familiares de generaciones anteriores, la jubilación, las diferencias con las nuevas generaciones (brecha generacional), etc.
Por lo general en está fase los hijos ya se han ido a formar sus propias familias, lo cuál propone algunos cambios. Los...
La familia es considerada como ya que todos los individuos que pertenecemos a cada familia protegemos a cada uno de ellos de igual forma nos relacionamos con todos los demás individuos.
Desde la familia podemos darle al adolecente esas herramientas para que pueda salir al mundo de igual forma la familia transforma al niño para que sea un buen adulto.
La familiaen si, puede ser un elemento de salud o de origen y causa del problema. También podemos decir que la familia debe de tener una historia, un nacimiento y un desarrollo como todo ser vivo que se reproduce, crece y muere. Al igual tiene distintas tareas que cumplir y estas se dan con la unión de dos personas las cuales tienen como fin educarlos, mostrarles el camino para que sean unos hombres de bieny pues dejarlos ir una vez que ellos se sientan capaces de poder ser independientes para que la pareja vuelva a estar como al principio solo ellos dos.
Cuando la familia cumple con todas estas funciones se vuelve con una familia SANA pero al no cumplir con las funciones aquí nos menciona que se considera como un sistema enfermo.
El desprendimiento: La familia tiene su inicio enla constitución de la pareja, la cuál se da en el noviazgo. En está fase se desarrolla el desprendimiento de ambos miembros de la pareja respecto de la familia de origen. Éste proceso será fácil o difícil de acuerdo al apego familiar que hayan desarrollado durante su juventud.
El encuentro: Después del proceso de desprendimiento del sostén emocional y socioeconómico de la familia de origen,los adultos jóvenes se encuentran en posición de formalizar una relación de noviazgo para contraer matrimonio. Una vez que formalmente la pareja ha decidido compartir su vida, se da necesariamente un proceso de adaptación: se trata de dos personas con ideas, sentimientos, historias y educación diferentes que han de aprender a convivir e integrar una sola dinámica familiar y una nueva historia encomún.
Los hijos: La llegada de un niño requiere de espacio físico y emocional. La pareja debe adquirir un nuevo anclaje de relación emocional con el niño, y entre ellos, la capacidad de ayudar al compañero para que lo haga. Tener un niño favorece la intimidad de la pareja, estimulando la diferenciación y elaboración de diversas facetas de la personalidad de cada uno. Aquí la planificaciónfamiliar juega un papel fundamental, cada pareja debe ser responsable y saber cuántos hijos realmente podrían entrar en su núcleo familiar.
La adolescencia: La adolescencia es una época de crisis y de cambios, de experimentación y de definición, tanto para los hijos adolescentes como para los padres; comprende entre los 12 y los 17 años de edad. En ésta fase se combinan varios factores: ya que sepresentan con mayor frecuencia problemas emocionales, los padres se ven obligados nuevamente a revivir su propia adolescencia y es muy común que los abuelos se acerquen al no poder mantenerse por sí mismos y todo esto cambia la dinámica familiar.
Los hijos se van separan de la familia y es necesario renovar el contrato matrimonial. A algunos padres les cuesta soltar a sus hijos, sin embargo debensaber soltarlos a tiempo para que vaya en búsqueda de una persona con la cuál seguir el ciclo vital de la familia. Cuándo los hijos se van la pareja adquiere otra dimensión en el área social y tiene que aprender a adaptarse a ella.
El reencuentro: Conocida como la etapa del «nido vacío», es una de las etapas más demandantes para el sistema familiar, en la cuál la pareja enfrenta los problemasde una biología que decrece pues se pasa de la edad madura a la vejez, la aceptación de los nietos y del papel de abuelos, la muerte de algunos familiares de generaciones anteriores, la jubilación, las diferencias con las nuevas generaciones (brecha generacional), etc.
Por lo general en está fase los hijos ya se han ido a formar sus propias familias, lo cuál propone algunos cambios. Los...
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