ciclo


República Bolivariana de Venezuela
Universidad Nacional Experimental “Rómulo Gallegos”.
Área Ciencias de la Salud.
Catedra: Medicina Preventiva.
2do año de medicina.
Sección: 24 “w”.
Edo Guárico.




































Ciclo vital familiar
El ciclo vital familiar es la secuencia de etapas que ocurren en la familia desde suestablecimiento hasta su disolución.
Se puede entender también como una espiral en la que tiene lugar, al mismo tiempo acontecimientos que afectan a distintas generaciones.
Las etapas del ciclo vital no son azoradas por el contrario, son bien definidas y con problemas predecibles
La familia posee dinámicas propias que varían en su forma y función, estos cambios obedecen a su creencias y cultura, noexiste una forma correcta o incorrecta de ser familia mas sin embargo las etapas del ciclo vital familiar son ordenadas y universales, donde la solución de tareas de una etapa anterior posibilitan la solución de una etapa posterior.
Las utilidades del ciclo vital familiar *provee comprensión del contexto, físico, psicológico y social en el cual ocurren los problemas del paciente.
*nos otorga laposibilidad de generar la hipótesis específica sobre el problema.
*permite proporcionar guías anticipatorias
*facilita la utilización de recursos terapéuticos individuales o familiares.
*es útil para relacionar las necesidades de cada etapa con la oferta de programas de salud comunitarios.

Ciclo vital de Duvall

I. Comienzo de la familia ("nido sin usar”).
II. Familia con hijo (hijo mayorhasta 30 meses).
III. Familia con hijo pre-escolar (el hijo entre 30 meses y 6 años).
IV. Familia con hijos escolares (hijo mayor entre 6 y 13 años).
V. Familia con adolescentes (hijo mayor entre 13 y 20 años).
VI. Familia como “plataforma de lanzamiento”.
VII. Familias maduras (desde el “nido vacío” hasta la jubilación).
VIII. Familias ancianas (desde la jubilación hasta el fallecimiento deambos esposos).
IX.
I. Comienzo de la familia: formalmente se constituye al momento del matrimonio e implica los cambios psicológicos de la unión y la convivencia estable y se inicia con bastante anterioridad; el andar juntos y el noviazgo son etapas importante para esta fase. Deja de existir el “TU” el “YO” y se convierte en un Nosotros.
Se caracteriza por la autonomía de la pareja de losfamiliares de origen además de la imposición de límites de poder e intimidad.
En pocas palabras es el principio de una familia saludable, dichos principios se asocian con:
Los antecedentes de la pareja (coincidencia de interés): Se refiere el desarrollo durante el acondicionamiento temprano, las experiencias en las citas, semejanzas entre la pareja y diferencias.

El conocimiento que tiene de lapareja: comprende y evalua a cada uno de los progenitores, la relación entre estos, la relación de cada miembro de la pareja con sus padres ya la futura relación de la nueva familia con la vieja.

El de relación previo a la unión: se basa en fijar metas a largo plazo, propósitos y valores, elaboración de planes con relación al trabajo, sustento de la familia y todo lo respecto a los hijos yempezar a proyectar la forma de criarlos

Ciclo vital de Duvall

I Comienzo de la familia (nido sin usar)
En esta etapa la pareja que está comenzando necesita ayuda de un profesional de la salud en problemas como:
Problemas sexuales
La Educación sexual es una necesidad existente a ojos del profesional pero inexistente para el necesitado o la pareja . La pareja al no saber que existe esteservicio o la utilidad del mismo, vive su malestar en silencio, a veces sin comprender el porqué, y otras muchas sin encontrar soluciones. El Sexólogo o el profesional de la salud formado para intervenciones relacionadas con la salud sexual, tienen la obligación profesional de dar a conocer este servicio para que esta necesidad se haga visible y pueda ser cubierta de una forma más óptima.
La...