Ciclos Del Aprendizage

CICLOS DE APRENDIZAJE
Hablamos de estilos de aprendizaje y la importancia de conocer sus peculiaridades,
así como de las estrategias didácticas y las características que las actividadesdeben
de cumplir para alcanzar satisfactoriamente nuestros objetivos del curso y de la
importancia del uso de la integración de las tecnologías de la información y la
comunicación;ahora hablemos de cómo esos elementos los tendremos que entretejer
para desarrollar un ciclo que nos facilite el proceso de enseñanza-aprendizaje dentro
de nuestro curso en línea.
A este proceso lonombraremos los “8 momentos”, que nacen a partir de la
conjugación de los estilos de aprendizaje y las características de los hemisferios
cerebrales (que revisamos en el apartado “El queaprende”).
En cada momento fusionaremos un estilo de aprendizaje con las características de
cada hemisferio cerebral (izquierdo o derecho), para tener noción de que tipo de
estrategia yactividad tendremos que proponer para avanzar en la promoción del
aprendizaje del alumno.
Para empezar a describir los 8 momentos imaginemos un círculo
y comenzando con el 1 como si fueseun reloj y en el sentido de las
manecillas, describamos su desarrollo.
ESTILO DE APRENDIZAJE 1
MOMENTO 1 Y 2
Momento 1.- Hemisferio derecho, la
acción consiste en enganchar o
conectar alestudiante con el
concepto o tema a tratar
rescatando su experiencia previa o
relacionándola con su entorno.
Actividad informal lúdica
Momento 2.- Hemisferio izquierdo,
las acciones principales sonexaminar y reflexionar, propiciando
un primer acercamiento a las
características del concepto o
tema.
Actividad reflexiva.
Izq (1)
1
Der (2)
Izq
2 (3)
Der (4)
Izq
4 (7)
Der (8)
Izq
3(5)
Der (6)
M1
M2CICLO DE APRENDIZAJE/DISEÑO DIDÁCTICO/INSTRUMENTACIÓN DIDÁCTICA/METODOLOGÍA PIIIE
Instituto Politécnico Nacional  Secretaria Académica  Centro de Tecnología Educativa
ESTILO...