Cide Economia

CENTRO DE INVESTIGACION Y DOCENCIA ECONOMICAS MAESTRÍA EN ECONOMÍA CURSO PROPEDÉUTICO ASIGNATURA: INTRODUCCIÓN A LA ECONOMÍA PROFESORES: VÍCTOR R. PAREDES P Y MARÍA EUGENIA SERRANO CORREOELECTRÓNICO: VÍCTOR R. PAREDES P [vraulpp@gmail.com], MARÍA EUGENIA SERRANO [maruser10@yahoo.com] OBJETIVO El curso tiene como objetivo ofrecer a los alumnos los fundamentos económicos de la teoría microeconómicay macroeconomía. En cada caso se pretende: Microeconomía: Explicar el comportamiento de los agentes económicos que intervienen en una economía, así como su interacción, en particular losconsumidores, productores, mercado competitivo y monopolio. El curso enfatizará los supuestos, conceptos y sus aplicaciones analíticas y formales. Macroeconomía: Ofrecer una explicación que permita entender lasfluctuaciones de las variables agregadas fundamentales como son la producción, el ingreso, el empleo y los precios. El enfoque del curso reconoce la existencia de una diversidad de teoríasmacroeconómicas y el debate entre los economistas sobre cómo fluctúa realmente la economía agregada. En consecuencia, este curso se propone ofrecer un marco básico que permita al alumno entender y evaluar estedebate.

INTRODUCCIÓN A LA MICROECONOMÍA (6 semanas, 6 horas semanales, 2 horas de laboratorio
por semana) BIBLIOGRAFÍA Obligatoria: Varian R. Hal (2001). Microeconomía Intermedia: Un Enfoque Moderno(5ª Edición), Antoni Bosch Editor. [Varian] Complementarios.-Se recomienda tres textos que tienen cualidades parecidas: mucho algebra y cálculo, además de problemas clásicos. Anoto los textos deacuerdo al orden de mis preferencias. Wetzstein Michael (2005), Microeconomics Theory, Concepts and Connections, Ed. Thomson, South Western [Wetzstein] Besanko David, Braeutigam Ronald (2008),Microeconomics, John Wiley & Sons Inc. 3rd Edition [BB] Nicholson W. (2007). Teoría Microeconómica, Principios Básicos y Ampliaciones, Thompson, Novena Edición. [Nicholson] EVALUACIÓN La calificación del...