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CIENCIAS NATURALES
Unidad 4
LOS SERES VIVOS

Objetivos de la unidad
Indagarás y representarás con creatividad los mecanismos de la
herencia genética, identificando y describiendo los ácidos nucleicos
para explicar los procesos de transmisión de rasgos, características
y formas de prevenir algunas enfermedades hereditarias.
Representarás y describirás con interés las poblaciones y losrecursos naturales, identificando su dinámica y características,
para explicar las principales causas del crecimiento poblacional
y su incidencia en la capacidad de sostenibilidad del medio
ambiente.

Los seres vivos

se agrupan en

cuando se
reproducen
Transmiten sus
genes a sus
descendentes

por medio de

ADN

para vivir
necesitan

a través de la

Reproducción

Sexual

Genes

Cromosomas

Recursosnaturales

Comunidades y
poblaciones

que son

Asexual

Renovables

No Renovables

En esta unidad estudiarás el mundo de la genética. En primer lugar se hace referencia
al Acido Desoxirribonucleico o ADN, el cual es el principal responsable de la
transmisión de los caracteres hereditarios en los seres vivos. La unidad además aborda
la importancia de los genes y los cromosomas en los procesos de laherencia. El estudio
de estos temas te servirá para comprender de una manera más clara la importancia de
las formas de reproducción de los seres vivos y las claves de la herencia.
Al final de la unidad, podrás valorar los beneficios de los recursos naturales,
proponiendo acciones para conservarlos y así contribuir a evitar el deterioro ambiental
y conservar los ecosistemas existentes.

Introducciónal proyecto
En esta unidad trabajarás en el proyecto denominado “Papel reciclado y perfumado”.
Proteger los árboles, ahorrar energía eléctrica y usar menos agua son recomendaciones
básicas para proteger los recursos naturales en particular y a los seres vivos en general.
Con el desarrollo de este proyecto pondrás en práctica estas y otras recomendaciones
con la finalidad de contribuir a laconservación de nuestro planeta.

102 Ciencias Naturales - Noveno Grado

Lección 1

Cuarta Unidad

Transmisión de la herencia genética
Motivación

Tú eres un ser especial.
Eres una combinación de característica físicas,
socioemocionales y mentales que te hacen una
persona única.
Tus rasgos físicos están controlados por los genes, los
cuales son pequeños segmentos de ADN localizados
en los cromosomas delas células.
Durante la reproducción humana, se unen las células
sexuales del padre (espermatozoide) y de la madre
(óvulo), y se produce una combinación de genes

dando como resultado una mezcla de características
en los hijos y las hijas. Por ello te pareces a tu padre
en ciertos rasgos y a tu madre en otros. ¿Cómo
ocurre exactamente ese intercambio genético?

Indicadores de logro:Representarás y explicarás con responsabilidad la estructura del
ADN propuesta por Watson y Crick y la importancia genética en el
ser humano.

1



Explicarás con seguridad las características y función de los
cromosomas, genes y código genético.

Actividad

Así soy yo
Materiales a utilizar:
Tres páginas
Bolígrafo
Procedimiento:
De la siguiente lista de
abajo, anota los rasgos que
tienes.

RasgosDominante

Recesivo

Cabello
Ojos
Nariz
Camanances
Vello en los nudillos
Pecas
Lóbulos
Lateralidad
Cabello
Color de piel
Estatura

Oscuro
Oscuros, castaños
Respingada
Sí
Sí
Sí
Separados
Diestro
Liso
Morena
Alto

Claro
Azules, grises
Caída
No
No
No
Pegados
Zurdo
Rizado
Blanca o trigueña
Bajo

Noveno Grado - Ciencias Naturales 103

UNIDAD 4
Prepara la misma lista para tu mamá y tu papá.
Comparen laslistas. ¿Tienes más rasgos de uno de ellos?

Punto de Apoyo

Genes dominantes y recesivos
Se llama genes dominantes a las características que
se conservan o que aparecen en los descendientes.
Lo opuesto son los genes recesivos, que son las
características que se esconden o pierden, ante los genes
dominantes. Por ejemplo, si tu mamá tiene lóbulos de la
oreja separados, lo que se considera un rasgo...