CIENCIA COMO PATRIMONIO HISTORICO
Páginas: 2 (455 palabras)
Publicado: 18 de noviembre de 2013
Presentado por: Karen Estefanía pineda zapata
Presentado; Agustín Herrera
Universidad Antonio Nariño-sede buenaventura
III semestre psicología.
LA CIENCIA COMO PATRIMONIO HISTORICO
Desdelos primeros momentos del desarrollo de la humanidad el hombre se preocupó por el conocimiento cada vez más profundo de la realidad que lo rodea con el propósito de dominarla y transformarla, por lo queningún fenómeno escapó a su interés, incluido él mismo. Conocerse a sí mismo resultó ser un proceso bastante complejo al enfrentarse a una gran variedad de fenómenos, objetos, hechos, etc. con unelevado nivel de organización, lo que condujo a delimitar las áreas del conocimiento, la profundización en los distintos campos del conocimiento; En la antigua Grecia, los estudiosos decidieronestablecer un concepto que permitiera englobar todos los conocimientos, LA CIENCIA que se le denomina a conjunto de técnicas y métodos que se utilizan para alcanzar tal conocimiento.
Por eso denominamos laciencia como patrimonio histórico ya que se mantiene el conocimiento y se va incrementando cada vez más en la transferencia de información al pasar de una concepción a otra; es la acumulación debienes tanto materiales como inmateriales guardados atraves del tiempo, es decir es el conjunto de conocimientos estructurados sistemáticamente Y mecanizados donde nos vamos alimentando cada vez másobteniendo estos resultados mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, a partir de los cuales se generan preguntas, se construyenhipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y sistemas organizados por medio de un método científico que comprende un reconocimiento retrospectivo del pasado, una perspectiva del presentey una prospectiva del futuro. Se convirtió en la ciencia como un patrimonio histórico gracias a las investigaciones realizadas anteriormente que dieron lugar a un mundo nuevo con más conocimiento...
Presentado; Agustín Herrera
Universidad Antonio Nariño-sede buenaventura
III semestre psicología.
LA CIENCIA COMO PATRIMONIO HISTORICO
Desdelos primeros momentos del desarrollo de la humanidad el hombre se preocupó por el conocimiento cada vez más profundo de la realidad que lo rodea con el propósito de dominarla y transformarla, por lo queningún fenómeno escapó a su interés, incluido él mismo. Conocerse a sí mismo resultó ser un proceso bastante complejo al enfrentarse a una gran variedad de fenómenos, objetos, hechos, etc. con unelevado nivel de organización, lo que condujo a delimitar las áreas del conocimiento, la profundización en los distintos campos del conocimiento; En la antigua Grecia, los estudiosos decidieronestablecer un concepto que permitiera englobar todos los conocimientos, LA CIENCIA que se le denomina a conjunto de técnicas y métodos que se utilizan para alcanzar tal conocimiento.
Por eso denominamos laciencia como patrimonio histórico ya que se mantiene el conocimiento y se va incrementando cada vez más en la transferencia de información al pasar de una concepción a otra; es la acumulación debienes tanto materiales como inmateriales guardados atraves del tiempo, es decir es el conjunto de conocimientos estructurados sistemáticamente Y mecanizados donde nos vamos alimentando cada vez másobteniendo estos resultados mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, a partir de los cuales se generan preguntas, se construyenhipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y sistemas organizados por medio de un método científico que comprende un reconocimiento retrospectivo del pasado, una perspectiva del presentey una prospectiva del futuro. Se convirtió en la ciencia como un patrimonio histórico gracias a las investigaciones realizadas anteriormente que dieron lugar a un mundo nuevo con más conocimiento...
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