Ciencia, Método Científico y Modelos

René Sánchez Montaño
Sección: D01
Introducción a la Metodología Experimental

Metodología de las Ciencias Experimentales

-Como, cuando y donde surge la ciencia.

Siendo que existe una infinidad de definiciones de “ciencia” pero ninguna de ellas es concreta, se pueden tomar los aspectos que más se relacionan en estas definiciones y así poder remontarnos al origen de todo esto queconocemos como ciencia.

A pesar de que la concepción general acerca del surgimiento de la ciencia surge a partir del siglo V antes de Cristo en la antigua Grecia con los filósofos más trascendentales del antiguo mundo, tales como Demócrito, Pitágoras, Sócrates, Platón, Aristóteles, etc., se debe saber que este pensamiento es incorrecto. No se debe omitir que las aportaciones de estos filósofosmarcaron el rumbo de varias áreas de la ciencia como las matemáticas, la medicina, la astronomía, etc. pero aun así se debe reconocer que el origen de la ciencia se remonta hasta el siglo VII antes de Cristo en Alejandría. Ahí fue donde Pltolomeo Soler fundo el Museum, centro de conocimiento e investigación científica en el que se practicaban las matemáticas, la astronomía, la botánica, lazoología, literatura, medicina, entre otras. Este centro también contaba con una impresionante biblioteca que contenía más de 700 mil libros, pero también vale la pena notar que en este centro no se practicaba la filosofía.

-Breve historia de la ciencia.

Las sociedades orientales tales como Egipto, Babilonia, India, China, etc. fueron los primeros en empezar a desarrollarse en gran manera graciasa los conocimientos que fueron adquiriendo progresivamente. Estas civilizaciones fueron capaces de unir mitología, religión y conocimiento empírico para así formar conocimiento teórico con los que se crearon las bases de distintas disciplinas como matemáticas, astronomía, la ética, la lógica y demás disciplinas científicas. Después de estas sociedades, la ciencia continua desarrollándose con lasociedad Griega que separo el conocimiento de la religión y de la mitología y se dedico enteramente a conseguir desarrollo teórico. La ciencia continúo desarrollándose de manera constante y explicativa hasta que se llego a la revolución industrial en el siglo XVIII y en el XIX. A partir de estos siglos, la ciencia expandía más los horizontes hacia la política, la economía y el comportamientosocial.

En la actualidad la ciencia ya puede ser clasificada de distintas maneras como la ciencia moderna, ciencias naturales, etc. y estas van acompañadas de innovaciones tecnológicas que facilitan el poner en práctica todos los conocimientos que se adquieren a través de la ciencia.

-El concepto, los intereses, objetivos y aplicaciones de la ciencia.

La ciencia puede ser definida demaneras distintas, desde maneras sencillas y otras más que complejas. Para esta ocasión se escoge una definición que es bastante directa, sencilla y abarca varios puntos en común con otras definiciones. “La ciencia es un cuerpo de conocimientos sistemáticamente organizado acerca del universo obtenida por el método científico” (McGuigan, 1990, p.15.) (Extraído de “Sampieri, et al., Metodología de lainvestigación,McGrawHill”)

Son dos los objetivos principales de la ciencia. El primero consiste en, mediante procesos y métodos, conseguir respuestas y soluciones a los actuales problemas a los que se enfrenta la sociedad. El otro es poder darle control, manipulación, descripción y explicación a los fenómenos que nos rodean. Con la ciencia también se puede identificar variables y medianteestas poder encontrar la relación entre ambas para así darle explicación a un conflicto. Esto se hace mediante el seguimiento de leyes y teorías científicas.

Actualmente, la ciencia se divide en bastantes disciplinas y estas a su vez también se dividen en disciplinas mas especificas que se enfocan en rubros más especializados. Algunas disciplinas son matemáticas, física, química, astronomía,...