ciencia para el desarrollo de mexico

Ciencia para el desarrollo de México*
Por: Rosaura Ruiz**

Introducción

Desde el año 1958, un reducido grupo de investigadores se planteó la necesidad de organizar una academia de ciencias que agrupara a los más destacados científicos mexicanos, con el propósito de crear un espacio de reflexión, discusión y difusión de sus proyectos de investigación, y con el espíritu de preservar unalto nivel científico. En enero de 1959, se llevó a cabo la primera reunión formal, con la asistencia de los doctores Guillermo Haro, Alberto Sandoval, José Luis Mateos, Emilio Lluis, Eugenio Mendoza, José Adem, Arcadio Poveda y Juan Manuel Lozano. En agosto de 1959 se firmó el acta constitutiva, dando lugar a la entonces Academia de la Investigación Científica, con 54 distinguidos miembrosfundadores, entre los que por cierto figuraban destacados humanistas como Alfonso Reyes, Eli de Gortari, Eduardo García Máynez, y 4 mujeres, como la astrónoma Paris Pishmish.

Veinticinco años más tarde, en 1984 el doctor José Sarukhán, entonces presidente de nuestra Academia, expresó:

“En el año 2009, al final de la primera década del siglo XXI, la Academia celebrará 50 años de vida. Confío quequien haga, en una ceremonia como ésta, la relación del estado de cosas en el sistema científico de ese tiempo, lo encuentre, en comparación con el actual, como un sistema mucho más robustecido, que ha desempeñado un papel central en el desarrollo cultural y social del país, y que esté conformado en el esquema social y productivo de México como una parte indisoluble de la vida diaria delpaís.”

Hoy nos corresponde responder objetiva y racionalmente a este vaticinio, tanto de manera afirmativa como negativa. No, el sistema científico no desempeña todavía el papel central en el desarrollo cultural y social del país, ni está conformado en el esquema social y productivo de México, ni constituye aún una parte indisoluble de su vida diaria. Podemos afirmar en cambio, con orgullo, que laciencia mexicana sí es un sistema mucho más robustecido, conformado por una comunidad pequeña pero de clase mundial, que se ha enriquecido en sus contenidos y alcances, y se ha diversificado. Entre sus logros, que son muchos, hay que destacar su contribución al aumento de la calidad de la educación superior: no se entenderían los grandes avances de instituciones como la Universidad Nacional Autónomade México, el Instituto Politécnico Nacional, Universidades como las de Guadalajara y del Estado de México, los centros del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología y demás instituciones públicas de investigación, sin sus contribuciones a la ciencia, a las humanidades y a la tecnología.

Otro logro, es el avance de las mujeres en el trabajo académico. Por ejemplo, en los inicios de nuestraagrupación, representaban el 8% de la membresía, mientras que hoy asciende a casi 23%. Lo mismo ha ocurrido con el Sistema Nacional de Investigadores, y hay también un mayor reconocimiento para sus actividades. Cada vez hay más premios que valoran el trabajo de las investigadoras. En ese mismo sentido, la AMC ha impulsado importantes programas con perspectiva de género, como son los PremiosL’Oréal-UNESCO y otro galardón que próximamente ofrecerá nuestra Academia junto con el Gobierno de la Ciudad de México, a través de su Instituto de Ciencia y Tecnología.

Con sus logros y rezagos, el balance nos obliga a admitir hoy que el impacto de la ciencia, las humanidades y la tecnología no es ni lejanamente lo que el México requiere. El avance del conocimiento no es una prioridad nacional, laciencia no cuenta cuando se trata de resolver los grandes problemas del país, debido a la falta de una auténtica política de Estado que valore el potencial de la ciencia y la ubique como una prioridad en su agenda.

La evidencia más fehaciente es, a 150 años de la publicación de El Origen de las Especies, y de la proclamación de las Leyes de Reforma, el avance del oscurantismo y el ataque a...