Ciencia y Tecnología

REACTIVOS PARA DEPARTAMENTAL
1.Menciona 3 características que se atribuyen hoy a la ciencia :
2.A qué se considera como Tecnociencia?
3.Menciona 3 ejemplos de tecnociencia:
Para responder con: Falso o Verdadero
4.La ciencia se ha convertido en un problema social, como la guerra, la perenne declinación de la
familia o la aparición periódica de depresiones económicas.
5.Los primerosprogramas de CTS, coincidieron con diversos movimientos políticos y sociales?
6.Desde el primer momento los estudios de CTS se configuraron como un campo multidisciplinar
con el objetivo primario de proporcionar una “alfabetización en ciencia y tecnología” a los que
carecieran de ella, así como con el de poner al alcance de los científicos una visión humanista
de su trabajo.
7.La problemática máscomún en torno a la ciencia es la de su división?
8.Son muchas las clasificaciones que hasta el presente se han realizado.
9.Toda clasificación tiende a buscar los vínculos o relaciones existentes entre las diferentes
disciplinas o formas de conocimiento.
10.En la actualidad son de uso común las clasificaciones de Bunge, Kedrov y Spirkin, Tillic,
Messer.
11.Las ciencias son una produccióncultural.
12.El pensamiento científico nunca ha estado enteramente separado del pensamiento filosófico.
Para complementar.
13.- Una clasificación acertada implica la presencia del objeto propio de cada ciencia y sus
relaciones con otras áreas afines, el método o requerimiento de cada ciencia para enfrentar su
objeto, e igualmente los propósitos para los cuales produce el hecho de investigación.14.- Las transformaciones más importantes de la ciencia en el ultimo siglo son:______________
15.- ___________. Conjunto de individuos que comparten fines, conductas y cultura, se relacionan
16.- ___________, es todo conocimiento adquirido por la humanidad
17.Diferencie las ciencias formales de las ciencias fácticas según Bunge:
18.Definición de técnica:
19.Mencione 3 disciplinas que converjanen el campo de cts:
20.Por que se dice que cada tradición científica es autónoma?
21.¿Cuales son los objetivos del estudio de CTS? (Exprese 3)
22.Cual es el significado de las siguientes palabras?
a)
degradación
b)
paradigma
c)
cultura
d)
fáctico
e)
discriminar
f)
civilización
23.Anote 3 beneficios tecnológicos
24.Enumere 3 aspectos negativos de la tecnología.
, define la cienciacomo “El conocimiento racional, sistemático, exacto,
25.- ____Mario Bunge
verificable y falible”
26.- Los métodos y resultados científicos modernos aparecieron gracias al éxito de _Galileo__, al
combinar las funciones de erudito y artesano
27.Algunas de las unidades de longitud actuales, proceden del sistema de medidas __egipcio___.

28.- __Erastóstenes, realizó una medida asombrosamenteprecisa de las dimensiones de la tierra.
29.- Los artefactos son entidades materiales concretas que se pueden manipular, usar, construir
y destruir.
30.- ___Técnica__es el conjunto de habilidades y conocimientos que sirven para resolver problemas
prácticos.
31.- Al conjunto de conocimientos de base científica que permiten describir, explicar, diseñar y aplicar
soluciones a problemasprácticos de forma sistemática y racional, se le denomina _tecnología_____.
33.- El ámbito del _desarrollo sustentable __ puede dividirse conceptualmente en tres partes:
ambiental, económica y social
34.- Los paradigmas son logros científicos universalmente aceptados que durante algún tiempo
suministran modelos de problemas y soluciones a una comunidad de profesionales. Según su uso
establecido, unparadigma es un modelo o patrón aceptado.
35.- Los episodios extraordinarios en los que se produce un cambio en los compromisos profesionales
se conocen como REVOLUCIONES CIENTÍFICAS. Se trata de los episodios destructores de la
tradición que complementan a la actividad ligada a la tradición de la ciencia normal. En el abandono de
los paradigmas se producen las revoluciones científicas....